阅读的动机应该是主动性的（效果好），而不应该是非主动性的（效果不好）
阅读是应该带着问题的
这本书是说什么的
这本书是要表达什么的
这本书与我有什么关系
阅读分为4个层次
基础阅读：指不会受到认字的困扰，仅此而已。
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检视阅读：
把目录页读一读；
把前言、序言读一读；
把书本翻一翻，随便读几段，把这本书分类，是小说还是论说，是实用还是理论；
以最适合的速度把全本书读一读，不懂的不纠缠。
大多数书籍用检视阅读就足够了。
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分析阅读：
找出重要的词义；
找出重要的句子；
找出作者的意图；
（未完待续）
