近几年，越来越多的省份采用了高考英语全国卷，这就预示着高考英语考试由群雄割据的局面逐渐趋向统一。而纵观近几年高考英语全国卷的作文题目，我们不难发现其全部以书信的形式考查，由此足以看出书信写作的重要性。鉴于此笔者将对如何写好书信作文进行简单探讨，希望可以帮助大家在写作部分拿到理想的分数。
首先我们要弄清楚，一封英文书信的具体构成要素有哪些呢？一般可由信头、信内地址、称呼语、书信正文、结束语、落款、签名、信封几个基本要素组成。根据实际需要，还可以加上附件等要素。根据高考考试大纲和以往高考真题，我们可以得知信头和信内地址不列入考试范围，所以考生在备考时可以对这两项忽略不计。除此之外，高考书信作文还有一个显著特点，即考试题目中已经为考生写好称呼语、开头语、结束语和落款，考生只需要按照题目要求完成书信正文即可。鉴于此，笔者对称呼语、开头语和结束语和落款的写作方法将不再赘述，只就书信正文写作作详细说明。
从结构上来说，书信正文部分一般可分为三段，即开头段、中间段和结尾段这样能够满足高考大纲段落“结构层次鲜明”的评分要求，所以大家最好不要写成一段、两段或者六七段，否则将造成文章内容主次不分明，这样就很难得到理想的分数。从内容上来说，文章质量的高低，取决于能否满足书信的写作宗旨——简单和实用，即一篇好的书信必须做到让收信人看懂，理解你想表达什么意思；还要能让对方读完之后产生行动。例如衡量一份求职信的好坏就要看对方能否在看完信件之后给你一次面试机会；衡量一封建议信的好坏则取决于对方看完信件之后是否会考虑并听取你的建议。
原则一：开头段要开门见山
笔者建议考生在开头段不要过于啰嗦，简单明了地表达自己的写信意图即可。很多考生喜欢在开头段自报家门，但是除了邀请信等少数书信之外，绝大多数书信其实完全没有必要这么做。大家需要了解常见书信的种类，清楚自己要写的这封信的目的是什么，并掌握相应的表达。下表是一些可以用一开头段的常见表达，大家可以参考。
原则二 中间段需要换位思考
书信写作的中间段通常是作文模板解决不了的。大家在写作过程中常见的问题就是思路非常狭隘，写完一句话之后不知道下面该说什么，也不知道中间段落该如何有效拓展句子。对于这个问题，笔者建议大家在这部分的句子写作和思路拓展过程中不要把书信写作当做考试，因为这样会限制你的写作思维。而要把它当作现实生活中真正发生的事情，然后把自己想表达的内容表达出来就可以了。这样做才是真情流露，能够避免模板的干扰。
为帮助大家在写作过程中有效拓展思路，笔者总结了六句口诀。请看下表。
【实战】你如果要表达”在晚宴期间结识了一些新朋友，非常开心”很多考生可能会不假思索的写出：
I made several new friends and had a good time.可是接下来应该怎么写呢？这往往是考生最犯难的事情。下面请各位跟随笔者利用上述六句口诀，展开有效拓展。
第一步，加上过渡衔接词。
During the dinner party, I made several new friends and had a good time.
第二步，字数不够，例子来凑。
During the dinner party, I made several new friends and had a good time.For instance, we communicated with each other and talked about numerous interesting things.
第三步，在发现一个笼统或者抽象的单词时，我们完全可以采取进一步举例的方法对其进行详细的解释说明。所以我们可以继续举例解释，interesting things。如果大家想保持准确性，可以写“such as music ,movie and news ”等。但如果大家想体现自己词汇量很大，则可以选择philosophy,psychology和literature等难度较大的词汇。
During the dinner party, I made several new friends and had a good time. For instance,we communicated with each other and talked about numerous interesting things, such as philosophy, psychology, and literature.
第四步，有果必有因。任何事物的结果都会产生积极的或者消极的，好的或者不好的意义。就上述句子来说，我们可以就积极意义进行进一步的思维拓展。
During the dinner party, I made several new friends and had a good time.For instance,we communicated with each other and talked about numerous interesting things, such as philosophy, psychology, and literature, so that I gained much knowledge that I will never learn from my books.
经过上述几步，原来单独的一句话已经得到了有效的拓展。无论从词汇量、句式、过渡衔接还是句子拓展角度，均可达到较高的评分标准和要求。只要书写更工整，且不出现语法错误，考生就可以拿到比较理想的分数。若是大家还可以再利用定语从句、状语从句、名词性从句以及其他句型和写作手法来进一步提升句子，那拿到高分就不是一件难事了。
需要注意的是，上述口诀并不是每一句都要在一个句子的拓展中全部使用，这样会导致句子冗长。毕竟，文似看山不喜平。笔者建议大家有选择性的使用即可，这样一定可以让自己的文章较之以前有很大改观。
原则三，结尾段表示期待答复并点到为止
结尾段往往是模板性非常强的句子，相对来说比较好掌握。需要特别说明的是，并不是只有结尾才可以表示感谢，中间段的写作也可以。毕竟感谢无处不在，因此中间段六句口诀中的感谢和结尾段中出现的感谢句并不冲突。结尾段中表达感谢的常见方式有以下几种。
关于书信写作的要点就为大家分享到这里。希望大家不要只想着应对高考英语，在平时也要多练习，毕竟书信也是常用文体，生活中也经常用到。
最后，祝愿今年的考生旗开得胜！
