初听《应童亲子公益课讲些什么》这节微课，以为是段小灶，打算捎带着听。谁知听几句之后就被吸引了。
应童老师2013年7月份开始讲公益课，坚持将来5年，讲了160多场，应童老也在不断成长，学问也在不断精进，如今内容和以前也有很大不同，以前会着重从一下几方面讲：
一、“重定焦点”。父母参加学习想要搞定孩子，转移到借由这段亲子关系来成长我自己，我要成长、我要改变。
二、松动固有信念。帮助一些家长松动一些固有的教育思维，传统的教育理念，破除限制性信念。比如说教型家长，孩子行为有偏差的时候，总是忍不住去给孩子讲道理，但讲道理是没有用，孩子厌烦、麻木，根本不听家长的。所以，就给这些家长安装一个新的信念“有效果比有道理更重要”，怎么做出教育的效果，而不是在那里讲道理。
三、语言模式的调整。通过听课对自己的语言模式有一份觉察和反思，留意语音、语调的变化对表达所起到的作用，透过语音、语调传递怎样的能量、怎样的情感。
现在，外面的世界发生非常大的变革，应童老师内在也有很多新的收获，公益课也随着个人的变化而变化，也在不断完善，接下来公益课传递信息主要从一下三方面来分享：
一、做为家长怎样发现孩子的天赋才华。这个部分涉及到TA能不能做自己，我们是被社会主流的标准，按照这样的标准来培养孩子，支持孩子成为TA自己。如果我们按照世俗的标准来养育孩子，那孩子有可能会成为社会的精英，会非常成功，但TA会有可能不幸福。用这样的养育方式会让孩子世俗层面有很大的成就，但孩子的心灵、精神层面就处在荒漠的地带，快乐、幸福、内在的喜悦是比外在的成就更加重要。做为家长如何发现孩子的天赋才华，这个部分会有深入的交流。
二、关于良知的启动。一个人如何去启动良知，为什么要启动良知讲这个版块呢？如果一个人活着很聪明、很能干，但是TA的良知泯灭，那么他越是在社会的上层、越是在社会的精英阶层，那TA对社会的破坏力也就越强。如果我们是一个芸芸众生中的小人物，但是，如果我们能够守护好自己本心，按照自己的良知来生活，那我们照样可以创造出真善美的画面。
三、在团队里如何建立信任。这个涉及到关系，一个人如何在团体里既能够对自己诚实，同时能够兼顾到系统的利益，能够同理到别人的立场，这样的人是情商很高的人、是一个能股处理各种关系的人、也是能拥有很多资源的人。
如果在这三个方面有清晰的认知，同时收获方法，那教育孩子就变得非常简单，我们的孩子既能够成为最好版本的自己，同时他又能够很好地支持到团体，反过来也获得团队对TA很大的支持，不管这个生命是一个人独处还是过群体生活，TA都能够收获满满的幸福和喜悦。
一个导师TA她永远不是说我知道一些方法和技巧分享给大家，一个导师一定是在分享TA的生命，TA内在的经验、TA的心灵世界。应童老师想透过亲子课程传达的三个板块也是老师自己在努力训练自己的三个板块，我如何能够真实地做为自己，如何能够按照自己的良知在生活里呈现真善美的画面，以及如何能够支持到团队、支持到其他的人，去成就更多的人，反过来也收获到别人对自己的支持。所以，亲子公益课程只是老师一种生命方式的表达，是一个很重要的途径，借此分享自己。
听完这节微课，老师新课程的三个板块我觉得设计的真是太好了。第一个板块关于孩子的教育，我觉得这样的教育才是最好的教育，新时代对于孩子的培养要根据孩子的特性特征，找准孩子的优势特长，因材施教，让孩子的天赋才华得以最大限度的发挥。在这方面曾经我也是走了弯路，在孩子很小的时候我让女儿去学谈钢琴，自己忙把孩子丢在钢琴班就不再管了，孩子弹琴的兴趣一直都没有调动起来，琴艺和同期孩子相比也不见长进，为此我也很沮丧，觉得白在弹琴上面浪费这么多时间。后来，慢慢发现孩子的动手操作能力很强，她喜欢做手工，做出来的东西很有创意，发现她的这个爱好后，让孩子报了学校的手工社团，每周在学校都有几次练习手工的机会。然后，又给孩子报了美术班，发现孩子画画虽然没有很出类拔萃，但是不像在钢琴方面看不到希望，从这里孩子起码找到了兴趣。前段时间美术班的老师让她们每日一画到家长朋友圈打卡，督促她们每天练习，这项活动开展后，孩子每天把画好的作品交给我，我负责发朋友圈，每次发圈都有朋友为她点赞，其中也包括她学校的老师，看到每天都有人为她点赞，孩子的动力越来越大，画的越来越好。对此事她也越来越感兴趣。经过几年坎坎坷坷终于找到孩子的天赋才华。
第二个板块，我觉得一个人的良知真的很重要，无论官高位尊还是平民百姓；无论功成名就还是凡夫俗子，我们和人相处最重要的品质是人品，一个人有良知的、道德高尚的人，自然就是一个值得信赖的人，为人处世就会有一颗敬畏心，有自己做人做事的底线，那些危害社会和公众利益的事就不会去做。反之，如果一个人没有良知，什么伤天害理的事都能做出来，一些网络黑客都是业界精英，但是不把这些才能用在正道上，坑害了多少人。所以，让孩子有良知，成为一个德才兼备的人，才是这个社会所欢迎的人才。
第三个板块，我也很有感触，我和朋友也合伙多年。但是，我们从来没有因为个人利益去纷争，更没有因为生意越来越好而谁来挤兑谁，甚至当我想专注自己志趣、腾出自己的精力来搞好自己事情，从而想从合伙事项中退出的时候，朋友死活不同意，哪怕我啥都不做，她都没意见，只希望我能和她作伴，把这个事情继续做下去。当你在一个团队中能够和别人很好地协作的时候，你自然会被别人所认同并看重。因为团结协作做的好，也会有更多的人愿意来和我们打交道，有些商家的负责人甚至说：“就凭你们两个能合伙这么多年，你们这人就是可交之人。”其实，当这样一份良性关系形成的时候，也是为我们这个团队对外形象加分的时候，确实是机会越来越多、资源也越来越多。
所以，我觉得这三个板块简直就是我现在为人做事的行为准则，一直都在这样做，只是没有认真想过、好像也没有能力这么精准把它表达出来。上次读书会后把感悟发到VIP群里，老师回应我说：你是另一个我，我是另一个你！和应童老师相识虽然只有三年的时间的时间，但她身上宝贵的精神品质一直深深吸引着我，张德芬曾说过这样一段话：所谓的“黄金投射”指的就是，你在别人身上看到的美好特质，其实也是你自己拥有的。我深深认同这句话，虽然老师的境界更高、能量更强、做的事情更大。但是，我也能尽我所能做一些力所能及的事情，当一个人有为众意识的时候，支持和帮助你的人也会越来越多。
