朱会利 焦点讲师班五期 洛阳 坚持分享第763天《儿童乃成人之师》2018.12.09
今天上午同村的一个叔伯家爷爷奶奶来找妹妹量血压，坐在暖暖的炉子旁边，妹妹拿出了血压计听诊器之类的东西，准备给两位老人量。
突然，在我旁边玩的小外甥，放下了书和玩具，跑到了妹妹旁边，安安静静的坐在沙发上，眼睛目不转睛的看着妹妹。一开始我还不明白是怎么回事，过了一会儿便懂了，原来这是好奇心驱使着小家伙在观察怎么量血压呢。那股专注的神情和平时好动的他简直判若两人，一声不吭，一动不动，眼神都是定定的。妹妹也注意到了他的异常，便拉着他的小手，告诉他“把这个按钮扳到中间，然后血压计就开了……”说完还让小家伙动手试试，人家学的还真快，果真知道怎么做了。妹妹又给他示范，这个叫“袖带”，是绑在胳膊上的。“袖带”，小家伙大声地重复，同时目不转睛的观察妹妹怎么做。再后来把听诊器的一端塞进老人家的袖子里，妹妹也是一边做一边解说，“睿睿，把这个塞到胳膊肘拐弯的地方哟……”小家伙点点头，然后拿出来要往里面塞……
给五奶奶量完了血压，轮到了五爷爷，小家伙已经很主动的开了血压计，甚至要动手帮忙做别的事情了。我们在一旁看着，都笑呵呵的，一边打趣着，小家伙这是长大后要做医生呢！人家也不管那么多，反正就是专心地看着血压计上的数字上升，然后指着告诉我们数字指向哪里……后来姐姐过来了，人家还记得要给姐姐量血压，当然，这一次是真的恨不得亲自上阵了，我在一边说，估计这样的事情做多了，两年以后（现在三岁多，两年以后五岁）就能给人量血压了。
这件事情也让我想起之前看过的一个真实的故事，说的是一个五岁的小女孩和妈妈一起外出，妈妈开着车，小女孩在副驾驶上，妈妈临时发病，昏迷不醒，车还在往前开着，这个小女孩在那样的情况下掌握了方向盘，最后在警察的协助下停下了车，她和妈妈最终都安全了。而故事的背后，小女孩成长的环境是，他的爸爸在家里的草坪上驾驶割草机割草的时候，经常带着她玩，所以小女孩对方向盘其实是很熟悉的，所以在那样的环境下才能在某种程度上做到保护了自己和妈妈。
所以，我们还觉得孩子只是孩子，还小还学不会任何技能和本领吗？我们还要小心翼翼呵护他们长大，什么事情都等他们长大了再学吗？其实我们身边有太多这样的例子，孩子不是小学不会，而是我们从来没有想过他其实可以学得会，没有想过其实只是我们没有给他接触和学习的机会，是我们直接否定了他们的潜能。换句话来说，有些事情，让他们尝试一下又何妨呢？他们不会就当玩了，他们万一会了岂不是一种惊喜吗？而且最重要的是在他们目不转睛的过程中，在他们专注探索的过程中，他们得到的那些东西，我们永远不可能教给他。
我记得昨天上心理课的时候，老师教给我们说，但我们不知道或者不该直接说某件事的时候，我们可以对对方说：“我想听你说说你的想法。”而今天，小睿睿拿着绿色的蜡烛，在被问到那是什么颜色而不会说的时候，他对我说了这样的一句话：“你说说这是什么颜色。”和老师的话何其相似，所以儿童是不是天生的咨询师和智者呢？我们不仅不能小瞧儿童，而且在很多方面是不是都要向儿童学习呢？
