最近观察学习英语的态度中更多了解了潜意识，意识背后的能量运行。
1.这个目标不是非紧急要用的，只是说能会会更好，在不同的方面。表意识希望自己能听懂英语。安排学习的时间不够，潜意识里慢慢来，总会会。这点不对，时间太长，心会失去兴趣。
2.目标往往来自于生活中羡慕他人，他会这个简直太好了，并没有清晰自己真的会了，生活的挑战就OK了吗？多个工具就一定好吗？但头脑想我也要会，可要与潜意识达成一致，还有一座山要爬。
故而生活中出现三天热度就放弃的现象，不免出现走了很长一段路还是放弃的，白白浪费心力。
3.进入新的学习需慎重选择，由此延伸了在其他方面行事方式的思考，提问，这个学习真的是我想学的吗？
生活是由自己定义的，他人的天赋一定可复制吗？生活是探索，生活是冒险，是创造。
4.学习中互动的能量会比个人独自一人摸索强大，有可能你已在内在看到自己的问题，但没有改变，此时，他人帮你看到和你的意识能量共振时，产生强大的推动，会令到你去改变去行动，从理论到践行就顺理成章。很多人生命中有很多这样的时候，感觉灵光一现，就是能量共振的结果，遇到同频共振的人很重要，这也是个案咨询工作会带来推动和显化的重要原因，有意识的使用这些工具对超越卡点是重要的。
突然间今天明白事物背后的能量运行，写出来，愿更多的人有效利用自己的时间，能量和社交。
生活中既然决定了学就投入足够的行动完成它，遇到障碍，找到中间的卡点，观察事物背后的规律，令成为∞带来破局的喜悦！
祝福一切！
