9月10日是一个神圣的日子,是全国教师们的节日,今年也是我的第16个教师节。今年的教师节过得让我记忆犹新。
在教师节前两天就收到了李镇西老师的消息,很荣幸自己成为了李正西博士工作站的一员,而在教师节的前一天,李老师邀请我们到马边小学去送教,这意味着今年的教师节一定是让人难以忘怀的。星期五我急匆匆的带完了早班,下午赶紧请假前往马边小学,说实话我的内心充满了激动和兴奋。在去之前听其他老师说过,马边是一个生活水平比较落后的地方。经过了三个小时的辗转,终于我们到达了马边。刚到马边一阵阵迎面扑来的是一阵秋风和涓涓流淌的江河声。随处可见的绿树成荫,真的让人心生遐想。同行的老师不自觉的说道:“来到马边,我的鼻炎竟然也好了起来。”
到了晚上班长号召我们在9:00在大厅集合,刚开始我只是单纯的以为点个名就可以了,后来才知道用心的老师已经在给李老师准备一个惊喜。欢聚一堂的老师们都在出谋划策,怎么样让李老师过一个难忘的教师节?怎么样去表达我们对李老师的感恩之情?就这样两束鲜花,一个蛋糕,大家自觉地排列在电梯两旁。等李老师从电梯下来的时候,大家一起拍手鼓掌一起唱起了《听我说谢谢你》的歌曲我看到了李老师眼角中感动的泪花。当歌声响起的时候,当一只只蜡烛在老师们的手中传递的时候,当李老师把爱心的蜡烛作为新教育的火种在老师们的手中一一传递的时候,这是一种爱的传承,我情不自禁的也流下了眼泪。
今年的这个教师节也是我终身难忘的一个节日。和60多位老师在一起,虽然我们所教的学科不一样,但是那一刻我们有一个共同的身份,就是教师。看着蛋糕上过一种幸福而又完整的教育生活,我的眼眶再度湿润起来,是什么让我们这些老师在此刻聚在一起?是什么可以让老师们牺牲周末的时间来到马边来送教?我想那就是爱李老师的爱心与教育感染了我们在场的每一个人,我们都希望做一名有爱心的人民教师。
第二天我们来到了第1所学校马边中学,来到这所学校确实让人耳目一新。它并没有我们想象中的破旧不堪,相反格外的宽敞、整洁。这所学校大多数的孩子都来自于彝族,爬过了长长的阶梯,我们终于到达了教学楼。这个学校的孩子基本上全都是住宿,在学校中间有一个非常大的电子屏幕,赫然映入眼帘的竟然是某某班上哪个同学因为携带手机而被通知家长接回家进行走读,由此可以看出这个学校管理的严格。
上午是李洁老师和卢玥老师分别上了一节初中的语文课和数学课,虽然我是幼儿园的老师,但是这节语文课我听起来也非常的津津有味。后面李老师给我们进行了一个讲座。讲座并没有事先预设好的主题,而是把讲座的内容教给孩子,这无时无刻不体现了李老师的以儿童为中心,李老师请了4个孩子来说一说自己今天想了解什么,然后李老师针对4个孩子的问题进行了回答。其中有一个孩子问到了学习方法。我觉得这个学习方法不仅适用于学生,也适用于我们教师。
李老师在谈及学习方法的时候说了三句话。第一,一定不要用粗心来原谅自己。有时候在工作中我们难免会做错一些事情,那我们是对自己说没关系,任谁都会犯错,还是告诉自己下一次一定不能粗心了吗?李老师在现场用孩子们回家路线的问题向我们解释了,没有粗心只有知识不够熟练的道理。是的,当你达到了一定的熟练程度,还怎么会去粗心呢,熟能生巧,不是吗?李老师给我们分享的第2点就是把练习当做考试,把考试当做练习。是的,在平时对待每一次的作业或者工作任务的时候,我们都把它当成一种考试这个样子,我们就会非常认真的去对待他,也就不会去轻易犯错了,而把考试当作练习,这是因为平时我们都在认真的去做练习题,在认真的对待每一次工作,那自然而然当真正的任务来临的时候,当真正的考试来临的时候,我们就会把它当做平时一般的练习一样应付的轻松自如。李老师讲到的第三点是,最好的觉醒是给别人讲。当我们学会了一些东西的时候我们一定要去给别人讲,在给别人讲的时候,我们就会再一次梳理自己的思维梳理自己的学习内容,这何尝不是一种进步呢。
这是李老师送给孩子们的三个学习方法,最后他强调了一点,一定要落实一定要行动起来。
在后面李老师给我们现场的老师也分享了3点第一点让我也尤为的感动,那就是让人们因我的存在而感到幸福。这也是李老师以前学校的校训。让人们因我的存在而感到幸福,看起来是一句很温馨,很普通的话,可是我们怎么样做到让别人因为我们的存在而感到幸福呢?李老师举了一些自己的例子。要是讲到了他家里的钟点工讲到了楼底下修鞋的工匠也讲到了,给他理发的理发师这些都是一个个普通的劳动者,可是李老师在他们生病的时候会特地跑到医院去看他们,因为这些普普通通的劳动者,他们通过诚实的劳动养活自己,让人敬佩,也给李老师留下了好的印象。李老师说爱的最高境界是给陌生人爱!是呀,有时候我们会把爱传递给我们身边最亲近的人,但是我们能做到把爱传递给陌生人吗?在平时生活中不经意间去帮助一个陌生人,给旁边吃面的人递下筷子,给同行的人按一下电梯,在路上给陌生人一个微笑……这些小小的举动却能温暖每一个人的心灵。以后我也会将这句话来勉励自己。
第二第二句话就是战胜自己,李老师给我们讲了陈佐湟战胜自己的故事。听了这个故事以后,确实非常的激励着我们,世上无难事,只怕有心人。只要你愿意去做去不断的去挑战昨天的自己,超越昨天的自己,你一定会成为最优秀的那个自己手为人赐为艺术家在为音乐家。终为钢琴家是的,我们首先是要成为一个人,一个正直善良,勤劳有爱的人。.其次我们才能去完成自己的梦想。真正的黑夜不是没有白天。遇到应该做不想做的事情,一定要坚决去做。而遇到不能做去想去做的事情,我们一定要坚决不做。这就是战胜自己!每个人的内心都隐藏着一个强大的自己,卓越的自己,那怎么样去战胜他,让自己内心强大而又卓越的自己呈现出来呢?这就需要强大的自律和自控,李老师给我们分享的第3点是我和他们不一样。从字面上来理解,我和他们不一样,有可能只是身高外貌,体重等外观看起来不一样的地方。那它的深层含义就是我和那些荒废光阴、那些不思进取和那些自甘堕落的人是不一样的,我是一个积极进取的人!我跟那些整天沉迷于网络游戏的人是不一样的!当你这样去激励自己,你一定会和他们不一样!而李老师还跟我们说过,即使你今天优秀,不代表你明天会优秀,我们应该时刻保持一颗优秀的心态,不断的去挑战昨天的自己。
回头想想自己在过去的一年里,虽然获得过一些奖状,有时候自己也会情不自禁的骄傲起来,甚至有想过去放弃这条路坚持下来太难了,就像别人说的,成功的人并不少,而是坚持的人太少了。所以我一直参加各种各样的培训和学习通过,在学习中我认识了很多志同道合的同事们,他们是那么的积极上进,他们是那么的勤劳苦干,像新网师里面的马老师,已经接近退休的年龄,但是却一直在坚持学习一刻也没有落下,这些都是我们学习的榜样,人千万不能自我满足,一定要给自己树立目标,一定要不断的去挑战自己。当你看到自己的成功的时候,你会感谢曾经那个奋斗的自己。而作为教师,最大的成功是教过的学生超过自己。
马边是一所非常漂亮的城镇。让我们最感动的是马边教育局的副局长,罗局长全程两天一直陪伴在我们老师左右,带我们参观各种不同的中小学。罗局长给我们讲了马边的变化能让我们欣喜的是确实马边发生了天翻地覆的变化虽然它是一个乡镇的地方,但是他的学校绝不亚于成都的一些高端的中学,可是这里缺的却是软件,缺的是老师。看着马鞭中学和小学孩子们那一双双求知若渴的眼睛,说实话我的心灵非常的触动,甚至有想过我能留下来支教就好了,可是家里的条件是不允许的,自己家里也还有两个要上学的孩子。马边竟然还有14岁上一年级的孩子,那是因为家里住的太远了,也没有经济条件去支撑他们上学。所以现在的孩子们真的生活的十分幸福。希望你们能珍惜这来之不易的生活,珍惜别的孩子梦寐以求的生活,好好学,天天向上。