中国美术史-苏立文

最近在准备开学的美术史课程，丈夫提醒我要注重大目标，然后再细分每学期的目标，考试形式，然后再去备课。

显然每个学期目标是整体目标的一部分，并为整体目标服务。

最终目标，学生能够在艺术上有原创性作品。艺术形式可以提供，插画，服装设计，建筑设计，漫画，雕塑，素描。

怎样达到这个目标？

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