有太阳的日子都是晴天
长寿花的花苞红得可爱，牵牛花小芽陆续探出头来，七彩间的花草们在和煦的阳光下焕发出生机，郁郁葱葱、朝气蓬勃，不负春光。有阳光陪伴的一天，有些回温，感受到些许的小温暖。
昨天的“转述”竟然成为少年们的难点。存在着转述时没有对人称进行更换，还有的误将信息理解为对家长说自己参加了合唱队……针对出现的小问题，我们采取了集体订正——修改——再上交的方式以引起少年们的重视。在经过几番订正后，那些掩耳盗铃者渐渐浮于水面。继续采取紧盯不放的“迂回”方式促使其跟上大部队。谁能想到一个老师在教学工作中也会用上战略战术呢？
“卢老师，这是什么花呀？”长寿花的红色小花成功引起了小王的注意。阳光下，少年与花儿促成一幅和谐的画。借用美术课，亦泽、梓诺、老孟、小王在七彩间进行了“秘密活动”——更换板报、浇花、打扫卫生。就在浇花时，这株分蘖的长寿花引起了小王的关注。如果长寿花的花不足为奇的花，那么大夜来香的周围也会生出小芽恐怕是件新鲜是吧！就在今天下午突然发现有两株小夜来香小芽在大夜来香根部冒出来。“老孟，夜来香又长出了两棵！”嘿，当我把这个好消息告诉老孟时，他却表现得不以为然，“嗯！我早看见了。”嘿！这小子捷足先登了还感觉习以为常了呢！好吧，护花使者又给花儿们浇足了足够的水分。（其实，第四节课上我刚刚浇过。）有了少年们的呵护，和着三月的春光，这些花儿每天都有新变化。
“春日诗韵飘”的板报主题有些敷衍，因为办公室打印机坏了，无法实现打印自由。所以凑合着用了去年冬天的“冬日诗韵飘”敷衍了一下。我的决定一说出，少年们都笑了。既赞同又无奈，对打印机回复工作充满了期待。我们的少年的品味随着时间的推移渐渐提高呢！春的手抄报一到位，整间教室便春意盎然起来——这些小子真棒。
忽略课间操没有跑好的全班“奖励”，一天温情满满。蓝天、白云、微风告诉我们有太阳的日子都是晴天。
