不好。
学生情绪低迷，反应不佳。学生的表现才是评价的关键。
问题抛出来只有寥寥几个好苗子有反应，有些连问题的意思是什么都不懂。
讲曹冲方法的时候用了ppt,简笔画，文字加视频，不过多次重复后效果不好。
太啰嗦，后面就开始着急了。
总结听课老师的意见加自己的反思，以下几点很重要
语言
语速慢，语气饱满，幽默要适合二年级的孩子，不要太浪
朗读
朗读方式多样，齐读，自由读，赛读，小组读，个人范读，注意不要唱读拖长声
板书
工整，有头有尾，精炼，布局好
升华
重点讲
第一次全校公开课
最后编辑于 ：
©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
平台声明：文章内容（如有图片或视频亦包括在内）由作者上传并发布，文章内容仅代表作者本人观点，简书系信息发布平台，仅提供信息存储服务。
平台声明：文章内容（如有图片或视频亦包括在内）由作者上传并发布，文章内容仅代表作者本人观点，简书系信息发布平台，仅提供信息存储服务。
