课程回顾：
今天的课程王博士讲的主要是两个部分，分别为【为什么你付出那么多，孩子却不是学霸】，【爱的五种语言】。
一、为什么你付出那么多，孩子却不是学霸
在这个部分王博士讲了三点，①爱孩子却不懂孩子、②爱孩子却不懂接纳孩子，③爱孩子却不懂欣赏孩子，通过例举很多的生活片段，例子展现了家长应当站在孩子的角度去懂孩子所需，接待孩子的不足，学会去欣赏孩子。
作为准妈妈，我还无法切身体会面对孩子的所要处理的种种问题，但是我们也是从孩子过来的，作为孩子，什么是我们所需的，当时是如何迫切的希望爸爸妈妈能够理解我们而现实不如意的种种，都是非常深刻的印在心尖上。
身为85后，或者往大里说吧，中国的父母都是不善于表达爱的。从小到大，几乎没有听过父母从语言上、或者说某个行为中特别的表达说爱孩子之类的。而且有一个特性就是非常喜欢贬低孩子，不会当面去表扬，记得小时候只能偶尔偷听到一些自己的好话，当面除了斥责就是各种不满，哪里哪里做不好之类的。
另外一点让我刻骨铭心的就是父母非常喜欢以自己的方式，自己认为的理所当然的事情强加到孩子身上。以至于父母在我婚姻上对我造成了种种的伤害，一度崩溃到离家出去，经历数百日子后仍然心有余悸。
也正因此，开始自学各种心理课程、夫妻课程，研究两性生活，到如今作为准妈妈开始提早学习育儿，为的是不希望再走父母遗留下来的老路，而众所周知，原生家庭所带给每个人的影响是潜移默化的，父母的一言一行不是我们想改变就能改变，只有通过不停的学习，不断的刻意练习才行。
二、爱的五种语言
在这个部分王博士借着各种例子来详细解释了爱的五种语言：①肯定的言语、②精心的时刻、③接受礼物、④服务的行动、⑤身体的接触。
对于爱的五种语言，我最早是在2012年接触的，在朋友推荐下读了盖瑞·查普曼的【爱的五种语言】，以及他的另外一本书【道歉的五种语言】。这两本书当时带给我的触动非常大。在这之前对于爱是懵懵懂懂的，感觉很虚幻，从书中知道了原来爱的表达方式是多种多样的，以此同时，每个人的对爱的接收频道也是多样的，如果是同频，则能够非常快速的解读到爱，从而使彼此的情感得到升华。反之，就如鸡同鸭讲，更甚者加深互相间的矛盾。
对盖瑞·查普曼的的另外一本书【道歉的五种语言】，则让我懂得了如何去表达歉意。作为中国人，想必很多人跟我一样，哪怕知道自己在某件事情上做错了，也是羞于去道歉，感觉面子上挂不住，顶多心里跟自己说下次不要再犯了，而对于去说“对不起”这三个字，就如同要命一样困难。其实，这跟我们的成长环境，原生家庭离不开，正因为我们的父母也是这样的，他们的言传身教让我们在面对错误的时候，无法做到勇于认错跟道歉。反之，看西方的影片或者跟有机会接触西方人的时候，就会发现他们从小到大的教育在这一点上就比我们强很多。尤其是我专业学的是语言，更多的接触到西方文化之后，对这方面的感触非常深刻。
回过来再来讲爱的五种语言，当时我将这本书作为两性关系学习来看的。在认识我先生之后，我还特意给他做了一系列的心理量表，如：艾森克人格测试，爱的五种语言等。 在跟我先生交往的过程中，就非常注意他的很多细节表达，从而去剖析这个人是否适合我。（因为之前的一些不愉快的经历，让我花了至少2年的时间去学习，去剖析自己，去探寻怎么样特性的另一半才是适合。很多学者的理念是说在婚姻中是一个人影响另一个，并非一个人改变另一个，所以我就认为在源头上就找到相对契合的伴侣岂不是可以省去很多不要的麻烦。）正因为之前的沟通，我们夫妻在爱的行动解读上能够非常清晰的知道怎么样是对方所需要的，使我们的生活多了些许和谐，少了些许纷争。
今天的课程中王博士将爱的五种语言带到亲子教育中，让我对如何运用这五种语言有了新的认识。从现在开始建立宝宝的成长档案，未来能够跟他一起分享。
同时，希望在将来宝宝加入这个大家庭后，我能够在面对育儿问题上能学会转念；学会人所欲，施予人；学会去解读宝宝对爱的接收频率，营造一个和谐有爱的家庭氛围的对宝宝对大的爱。
幸福需要学习，需要用心经营。希望你我都能做到！（互勉）
