还有两周，就是四月调考啦。真是一点时间都不想浪费，尤其是学生的时间特别的宝贵。
于是我一直坚持自己认真备课，把每节练习课设计得就像是上公开课一样，制作PPT、把题型归类、整理大听写，精讲精练，及时反馈。之前一直很好，课堂效率高，学生作业质量也高。
突然，本周第一天。感觉有点吃不消。可能天气也是一个原因，特别的燥热。今天整理PPT的时候都很吃力。上课刚开始十分钟，同学听课效率低。最后速讲答疑，效率不佳。
周末学生刷刷单词，只有十几个同学写完，到晚自习检查的时候，甚至等到晚自习课下，还有六个同学没有写完。主要问题表现在有时间而不写，作业不及时做。让他们上课完成也不是个事，浪费了宝贵的复习时间。
策略一 备课有重点，目标要明确
看来，首先要让自己轻松起来，不可能每节课都精批精改精讲精练，要把自己解放出来，将主要精力投入到专题复习课中，习题可以用讨论答疑来解决，免于制作ppt及精批作业费时，专题复习，有质量和规划的课堂最重要。
不能被动的精处理习题，而应主动整理知识点，设计相应习题，珍惜第一轮复习时间。别再被习题困住了，别忘记复习主要目标是梳理知识点。明天备课主备知识点，时间有限，详细规划！！
策略二、小组合作，让学生动起来
关注学生的“学”，设计好课堂学习活动。不在于讲多少，在于学多少。
“小组活动”尝试！按成绩分小组学习讨论。
分组：按成绩分七组，班级英语前七分任组长。互选或定选，学生决定！
制定表格，积分：作业+大听写+课堂
每周一小结
