各位读者朋友们大家好，我是中二的化学君，华中科技大学同济医学院硕士毕业，主修社会医学与卫生事业管理专业，自由职业者，从事教育培训又热爱写作演讲的斜杠青年，在教育行业深耕六年，创立个人品牌工作室，培养学生三百多人，实现了从零到年入数十万的阶层跨越。痴迷于化学以及基础科学思想，决定研究学科与学科之间的基础思维，将毕生精力投入到科学思想的普及事业当中。

《觅源窥始话元素》是一部贯穿化学元素知识、打破科学人文界限的作品，力求给予读者理性思考的同时，也可以传达化学本身关于美的感受。本作的主线是化学元素周期表的各种元素，深度还原一线教师平时上课的场景，希望让广大读者看到一线教学场景下如何深度拓展学生思维，营造教学相长的全新教学氛围，同时给予读者一定的科普知识启发。

通过本书，读者可以更加深入地了解每一个元素背后的科学发现史，本文特意在每一个元素章节都加入了每一个元素的命名来由、寓意，深入挖掘每一个元素名称背后的文化内涵，让更多地读者喜欢上化学这门学科，了解化学元素的奇妙。在本书中，化学史上备受争议的大师哈伯将会登场，我们将探讨化学对于人类发展的意义；还有著名元素周期表发现者门捷列夫、化学早期理论奠基者拉瓦锡、舍勒等众位科学家也会一一为各位读者解读他们在追求化学真理过程中所面临的血泪。

什么样的人适合阅读这样一本书？

对化学抱有一点兴趣的朋友们，请尽情地在这本书中享受阅读的乐趣，书中率真的同学们将向你逐步展示出一个美妙的化学世界。

喜欢看一看新的教育场景的朋友们，书中也有我自己很多关于优秀课堂的一些设想，也希望跟各位朋友们分享，一个老师最大的作用不是答疑解惑，而是给予他们引导，让他们能够真正走进科学的殿堂。而真正让每一个人都有收获，是一件非常困难的事情，然而我在不断促使自己去尝试。

喜欢了解科学史上名人轶事的朋友们，这本书中也将讲述很多名人的事迹，讨论古今中外令人振奋的科学成就。

为什么要写这本书？

我们的普通教材是满足不了我们对于知识本身的渴求，我们本身也不愿意去记忆复杂的公式和方程式，对于很多人而言真正有用的是学习化学知识过程当中的故事 和学科思维，我尽全力在我的书中引入一些常见的化学思维方式，以求能够启发很多同学正确去认知化学这门学科。

长期以来，化学这门学科一直困扰很多同学学习，第一是化学这门学科至今没有一个特别好的知识体系，基本都是杂乱无章的知识框架，逻辑性不如数学物理，趣味性又不如生物，在高考背景下化学题目的难度日趋加深，让很多人失去了学习化学当初的快乐。

如果你是一名对理科感到苦恼的中学生

如果你是一名希望宝宝早期具备一定科学思维的妈妈

如果你是一名想要再重拾化学乐趣的朋友

请你一定不要错过这本书，学习本身除了需要我们日复一日地不断积累，也需要我们无比丰富的想象力，可以在枯燥的科学中找到让人愉快的兴趣——而我个人认为，这才是所有科学家坚持数年如一日坚持在研究岗位上的根本动力所在，也是当今众多中学生缺乏的基本素质。

这本书至少可以让你在枯燥的压力之中，稍憩片刻，享受科学带给你的宁静。