流感的尾巴依旧侵袭着我，成天咳吧咳吧的，中午吃了药睡下了，小家伙找了来，拿着昨晚讲的《托马斯》要我讲，于是只能放弃睡眠，开讲呗！一本《糟糕，车厢不见了》文字真的不少，可是小家伙听得那么专注。书中还有很多可以互动的环节，我暂时舍弃没用，等宝儿再大一些可以尽情玩乐了。
做故事会，大V送的红包买了两本书-《恐龙》的纸板书开页很大，恐龙种类也全活，可是元正似乎兴趣不高，看着图片中长脖子的恐龙直呼“长颈鹿”，晕，随手翻翻还是叫我讲《托马斯》。呵呵，动画片的力量够强大呀，最近彻底迷上托马斯了。
《杰瑞的冷静天空》早就有所耳闻，这次也终于入了手。看来发脾气的孩子都一样啊，这里的杰瑞，还有那个菲菲，无一不是怒火中烧，面红耳赤。不过杰瑞的妈妈真是有办法，这就是神奇的正面管教吗？为孩子造个冷静角真是太赞了!
巴巴爸爸系列从来都是创意无限，今晚看的两本也是，“可里可里可里，巴巴变”，要是我们也能拥有这样的特异功能多好啊！
《幼三国》从头开讲，桃园三结义时刘关张的情景应该让元正加深记忆哦！
《小蝌蚪找妈妈》百看不厌，现在看到虾子都是叫“虾公公”，弄得我都不太敢下嘴了。
《米歇尔，一只倒霉的羊》也是看了N多遍，今晚竟和我一起合作讲完了这个故事。“塞翁失马，焉知非福”的道理也许就这么不经意间印刻入脑入心了。
一起看了Tracy老师教学的《does a kangaroo have a mother ，too》，元正激动地大叫“这老师啊！老师!”……一直听着音频，翻着看，结果不愿意撒手，抱着睡觉了。只是有一点我没明白，他老是看着书封说“陀螺”，难道是“kangaroo”?
