仅做碎碎念，当作实验间歇的休息与体验iGEM judge的体验记录。由于手机码字，故偶有错字，请见谅。
从19年到现在，不知不觉开始被人叫老师和师兄，虽然年龄到那了，但总感觉空长了年纪而没有太多学问，只是个混子，甚至有时感到自己是个loser。所以被叫师兄或称作老师都感觉心有愧疚。
海南CCiC会议的时候去看了看，虽没有设置评审，但还是给每个看了的队伍的项目提了些意见，这些意见或是关于项目的细节，或者是关于他们的ppt，当然也有他们的attribution，不过现在看来，其实也没啥作用，主要靠每个队伍自己。不过确实对BIT这支队伍相比原来所在的队伍表现出更多关心，至少希望他们今年能如愿以偿地拿到金牌。
后来申请去当judge、收到通知、办签证以及行程安排，确实BIT的队员帮助了很多，至少机票是帮着我订的。
从十月中旬看的队伍wiki，有趣的，有意思的项目，也有常规的项目，当然也有看不懂的需要生啃的内容，不过好在在judging session前基本都看个七七八八，又去了每个队伍的展报前提前问了些问题，所以judging session时候也能应对自如。
看的六个队伍各有特点，有的队伍由于资金、实验室资源甚至于分子实验的酶，最终也没有太多实验结果，有的队伍有硬件有建模，来的人还特多（甚至还有前几年的igemer保驾护航）。项目有融入大语言模型也有中规中矩的环境监测，当然让我感到惊讶的是看的NUS-Singapore进了finalist（也谢谢让我经历了一次像是自己答辩似的心路历程）。
这里也确实需要说下，能看出来每个队伍都有不同程度的紧张，也可能是这个原因问他们问题的时候，回答总是让人困惑，总感觉没答到点子上。
看完队伍还要judge讨论，对每个评审的队伍即需要找着wiki和judging handbook词条一个一个讨论是否达到要求，也需要在这个过程反复说服对方和自己，这个队伍这个项目做的某件事是否对项目本身有作用。
哦对了，judging session后的第二天，就跟着另外两个judge去队伍的village找他们的展报，顺便问他们在judging session没有弄明白的问题。确实，之前有展报的时候大部分judge都会去展报问问题，然后作为评判标准之一，现在没有poster环节后，也不太需要看展报直接评奖了，不过负责任的judge还是会去展报去继续问些问题，至少也是给自己图个安心。
另外，还需要给每个评审的队伍写comment，即需要建设性意见也需要鼓励性意见，可能还是太过年轻，给每个队伍都认认真真的写下跟小作文似的内容，即希望队伍看完后能明白自己的不足，也希望队伍能从中找到自己项目的闪光点。不过确实也比较费脑细胞，所以不得不写完一部分就出去展报那跟几个队伍聊聊天，提些建议，然后听听他们的项目怎样，然后再回去继续写。
最后一天早上比往常早了一个小时起来赶去会场看最后finalist项目的presentation video，看到最后基本上已经没心情继续看下去了，当然也是因为自己推的项目，自己还得复习下看看项目讲了什么，别人提的问题该怎么答。不过上去后感觉大部分问题都能答上来。
当然后面结果上看，NUS-Singapore只拿了2nd-runner up，也许跟我们回答也是有点影响的，虽然跟他们说的时候他们觉得拿了第三名已经不错了，但对于我们可能造成的影响，我还是会感到有点遗憾。
当然，最后的颁奖环节还是挺有意思的，基本上中国队伍的狂欢算得上了。压轴的奖牌环节（“压轴”指的是原本意思的“压轴”）基本上每个队伍都获得了不错的结果，当然觉得有错也没用，反正结果也改不了了。
四年时间也差不多是一个大学的时间了，突然感觉恍如隔世，现在看着前面写的又觉得碎碎念，没啥需要特别表达的东西。总之这个比赛对于大部分国内大学学生也算是一个经历，即算是出国也算是科学训练的经历。
哦，不过看着原来队伍的学弟学妹过来比赛，听着他们的judging session和现场presentation，还是有点不一样的。
彩蛋环节：
以及回去后还得继续敲除和做测试，生活还是要继续的。
