我家老大今天不认真做作业，马虎了事，并且告诉我们做好了，我要检查，她又在那里无理取闹。
他爸放学看到她这种情况，气不打一处来，用手打了她一顿。她坐在椅子上不说话，我给她讲道理，她说随便。我不再理她，就去做自己的事情。奶奶喊她吃饭，爸爸说，她这种行为哪有资格吃饭，结果午饭她也没吃。
后来，她好好的去做她的错题了，不会的她爸爸耐心的给她讲，最后圆满完成学习任务。
看她脸上露出了笑脸，我说你今天对我无理取闹，必须给我道歉，她说妈妈对不起，我又说，你爸爸今天辅导你写作业，他很辛苦，你要谢谢你爸爸，她不好意思说，就学着我说，把她改成了她妹妹，不过我看到她眼里的表情，应该是有所感悟了。她爸说不要她感谢，我说要教会她感恩之心，做事要有点仪式感，不教她怎么会知道。
今天县庆，放假一天，但上周一的晚自习。我换衣服的时候，她走过来跟我说，妈妈你要上自习吗，那态度很真诚，我说是的，妈妈要努力工作，你也要努力，知道吗？她说好的。
我走的匆忙，竟忘了拿教参，走了三分之一的路程，突然想起，就折回家里拿，看到她在聚精会神的做着预习，她爸可能抱着老二出去了。
看来今天这顿打没有白挨，至少让她明白一点，自己的事情无论如何要努力完成。对孩子适当的惩罚是必须的，让她明白违反规则是要付出应有的代价的，不能为所欲为，没有规矩不成方圆。
回想孩子的成长经历，我还是很自责的。由于她七岁以前，我工作地离得太远，孩子小时候我对她照顾不够，深感愧疚。后来她上小学时，我回到她身边，总感觉有负疚感，她的一些不良的行为，如出门就爱闹人，非要惹点事，要么在路上赖着不走，要么就直接跑掉。出于我的补偿心理，就一再放纵，不会好好的与她沟通，感觉她无理取闹。导致现在她对我的话不是特别上心，她爸的话她又不敢不听，造成双重性格。
三岁以前的小孩条件允许的话，一定要带在自己身边，才容易形成正常的人格特征。
她爸不在时，她就有些放纵，她爸在的时候，她就表现的很听话，有时也会叛逆。对孩子的教育真是值得不断探讨的问题。
希望我能用正常的心态来面对孩子的问题，心平气和的来解决问题，尽可能帮她不断成长进步，也希望自己不断成长进步，提升教育能力。
