今天读了正面思考的力量后半本。感悟特别深刻， 我这个人特别擅长做心理个案，随性，真实，坦率，没有特别依靠某一个理论，但我相信所有的真理都是相通的，科学是我们能够相信的标准。

我一直想寻找突破的途径，可以花费小成本真正的帮助到每一个人，曾经我和老公做过一系列青少年违法犯罪的调查，公益组织活动。

想通过联动政府，社区，学校去做这方面的普及工作，但是我发现自己的能力太渺小，所掌握的资源、技能真的很有限，这项工作花费太多经济代价，精力成本不是一个普通人可以承受的。

十多年来，我们利用思维方式的转变，情绪调控训练，建立一个人的价值观，帮助个体寻找生命的意义，建立个案生活理想的目标，帮助他们适应环境，通过模拟心理软环境达成案例的成功逆袭。

过程特别艰辛，后来选择用成人大学教育的方式教会更多人拥有自己的梦想，尽可能的引导每一个自己接触到的社会成员，不要总企图寻找一个可以突破的捷径获得某种交易。

今天我又选择了职业学校作为职业瓶颈的突破口，希望这是我们研究个体心理学下一个阶段新的开始。

读书感悟：

人活着无法避免社交，你需要适应环境与他人合作，你需要建立起来和他人合作的标准，一个懦弱的人，才会活在自己的世界里伪装着自己可以是一个英雄！

我们需要教孩子如何合作，给他们建立一个模拟的情景环境，为他们创造一个可以适应环境的心理软环境，发展他们的社会兴趣。

因为没有一个人他天生就会与人合作，所有的行为都是可以被训练出来的。学着教孩子们方法和技巧去适应工作，教他们和地球相处，和他人合作，其中夫妻关系也是一种合作。

我们通过劳动分工，将每一个人合理的引导，让孩子们为所有社会成员，大众共同利益做出贡献，这个时候我们每一个人就可以感受到幸福的归宿。

强制某一个人去改造是特别花费精力的，一个人犯了错误后再去教育一个人成本太大。所以

利用学校教一个人改变是成本最低的，也是比较可行的方法。

想改变一个人，其实就是锻炼他的听、说、读、写能力和思考方式，追求自己的兴趣爱好，使其利用自己的优势找到某个他适合的职业。