阅读、阅读、还是阅读
——第十二周给海螺们的一封信
亲爱的大海螺、小海螺们
周末好！
今天，是第十二周的末端，距离上一次我给你们写信，已经过去了五个星期。五个星期里，我们都经历了哪些事呢？
其实，不需要梳理，我们就知道，这一个月多的时间来，我们的生活，主要围绕一本书展开，它就是《德国，一群老鼠的童话》。这本书是田老师选的，既是我们的共读书，也是我们的童话剧。一个多月以来，围绕着这本书，我们共读，我们分析，我们讨论，我们书写。我们读到了专横的威利巴尔德，借着一只根本就不知道是不是真的存在的大花猫，统治了整个鼠群。我们看到了狡猾的尤瑟夫，还有野蛮的海尔曼成为了帮凶，助纣为虐，而更多的老鼠们则选择当一个逆来顺受的看客。可是，尽管这样，鼠群中却依然不乏敢于抗争者，勇敢的菲利普、把故事带给鼠群并改变鼠群观点甚至命运的莉莉，还有无条件地对莉莉伸出友谊之手的弗里德里克。一个月多的时间里，我们沉浸其中，共读、竞选、排练、演出。整个过程中，宇恒担任了弗里德利克这一重要角色，玺霖是蓝点点，岳贺是胡戈，子烨刚来，也担任了群鼠中的一员。终于，昨天，我们的童话剧成功落幕了。当演出结束之后，我听到了玺霖说，我还想上排练课，我喜欢这样的课。是啊，我相信玺霖已经走进了这个剧本，并被剧本深深地影响着。而这一个月的时间里，我们的生活也和小飞鱼还有田老师深深的编织在一起，感觉真是幸福啊。
昨天，童话剧结束后，结尾的一幕仍不断在我脑海里盘旋：阅读、飞翔、远航、寻觅、观看、唤醒……做一个能够借着书本飞翔的阅读者。我相信，这句话已经同样印刻在我们小海螺的心里了，看看这段时间的阅读情况，我们就知道了。上个星期，岳贺通过自己的努力，共阅读了39万字，成为了我们第11周的阅读之星。而玺霖，到班级一个月的时间里，《丁丁历险记》22本已经全部读完，并还在继续不断地重读。《老鼠记者》系列也已经看了十几本，现在，他正在读《科学发明王》，他还告诉我，这些书很好看，他很喜欢看，真是一只看阅读的小老鼠。子烨也非常不错，目前，他沉浸在《查理九世》系列中，下课、或者排练间隙，我都能看到他非常认真的阅读的身影，真好。就这样像莉莉一样，疯狂地读书吧。不过，小海螺们，老师也说过，这些书籍只是你们的起阶书籍，我给你们的时间有限哦。等过一段时间，我就要提升对你们的要求了，我们的阅读，还要向更高的方向迈进。
这个星期，还有一件大事，那就是我们终于有了真正属于自己的班级了。上个周末，当拥有了我们的班级之后，我赶紧给我们的教室进行布置，这里还要感谢学校的孙老师，是他，给我们搬齐了桌椅，后来还将我们的桌椅全换成了新的，让我们的教室更加舒适。周一，带着期待，带着喜悦，我等待着你们的到来。结果，到班级之后，你们也同样非常开心拥有了自己的班级，而且，在那天下午，还提出了不少进一步美化我们班级的建议。恒说，我们要共同来守护我们的班级；昨天，子晔还带来了一只花瓶，说要用来插花，真暖心，谢谢子晔！小海螺们，现在，我们的班级足够宽敞、明亮、整洁、舒适。我们教室的后面已经贴上了小海螺的作品，我们的书架上也有了不少的书籍，可是，这只是我们教室的雏形哦。如果想让她更丰富、更有内涵、更能展现我们自己的特点，那还需要我们的共同努力呢。
我还想说说昨天。昨天，是我们的开放日。这一天，学校给我安排了一节晨诵课，一节语文课。说实话，我心里是有些不安的。晨诵我们单独上已经是第四天了，正课昨天才是第一天上。我们才只有四个孩子，且玺霖和子烨都刚来没多久，再者，老师还从来没上过人数这样少的班级呢。可是，昨天，你们的表现真是让我太惊喜了，尤其是整个过程中呈现出来的思维力，还有岳贺和其他三个同学的争鸣。我的小海螺们呀，四个人的课堂同样精彩，这让我对我们以后的生活有了更大的信心。
是啊，阅读、飞翔、远航、寻觅、观看、吻醒，有这么棒的教室，有这么多的书籍，我们的小海螺们定会越来越丰富多彩。下一周，我们的主要目标依然是疯狂阅读哦，我继续等着我们对自己的挑战，我们的阅读之星。
好了，这一次，我们就说这么多吧，下期再见哦！
你们的大海鲸：王旭燕
2018年11月24日星期六
