昨晚的总结，今天实施起来了，自我观察一天，除去该做的事，我不用带娃的时间有5-6小时。为啥我会有种除了带娃，我根本抽不开身来的错觉。
呵呵，但凡有闲碎的时间，我都用来刷手机了，或是想法千千万，执行力为零，东摸西蹭的就过去了。
一下要我规划这些时间，并执行起来，太难了，也不想一下下猛料，会直接抗不下去的，先规划孩子午睡这个比较整且长的时间看书吧，暂时也想不到其他更好的了。
大宝藏没有，小惊喜还是有的，为啥荒废了那么久，突然清醒了，这应该就是坚持亲子阅读带给我的魅力吧，之前只关注和了解童书，选书，买书，陪孩子伴读了一年多，我觉得我也该读书，多读书，读好书。
再过两三年，孩子五六岁，可以和我进行交流，探讨，我哑口无言，或翻来覆去都是那几句，我不喜欢这种感觉，不能说啥都懂，至少我每天也在坚持学习，积极向上发展，总比两三年后需要的时候，我在临阵磨枪
强点吧。
家里书是有，去年书香节买了几本育儿心理类的，刚到恨不得随时捧着，一下看完，热情了几天忘记了反正就是每本都看了点，没有一本没是看完的，不能白花钱。
想起以前看到的一句话：兴趣是起点，坚持下来的都是习惯。
每日的亲子阅读和英语启蒙，我有时也想偷懒，但是心里就跟猫抓似的，心里头不得劲，有负罪感，其一是孩子已经习惯每日睡前的亲子阅读，不讲就哭闹，生病都要讲，其二好不容易坚持这么久了，我知道一旦自
我安慰，松懈，就会停业的。
当然也不是说必须每天讲，偶尔突然状况停一两天也没太大影响，但绝不是自己想偷懒停一两天这种情况。
尤其是前期英语启蒙，读三天停一天，前面两天的功夫就白费了。我这个是有切身体会的。
年前决定回老家，带了半箱子中文绘本，嫌分级多又重，下了电子版，想着投屏到电视看也行。
孩子可能觉得电视就是用来看动画片的吧，投屏有时觉得不想看，会说不要，想着不强制孩子，等会再看吧，然后就彻底停了，还是书比较适合我和孩子。
又想着反正也住不了太久，半个月左右，应该不至于全部忘光吧，计划赶不上变化，因为疫情，在家停了两个半月才过来。
回来后重新看起来，深刻体会到孩子真的忘了，真是悔不当初呀，我就应该带着，或者重新购买一套，也是大值特值的。
过去了就过去了，也算给自己上了一课，真的不能停，还好中文绘本我坚持住了。
对于低幼的孩子我不想给他做太多的规划，今天该干嘛干嘛，主要就是吃好喝好睡好玩好就行，每天有个把小时左右看书就可以了，最近不适合长时间出去玩，多加半小时看书。
今天9点起来，上午玩了贴纸游戏书，然后看了半小时电视，，午饭后看了15分钟左右英语分级10本，下午爬山和午睡就过了，晚上把英语分级过了遍，看了半小时左右中文绘本，熄灯睡觉。
15分钟英语分级是有点无趣，明天分成早上和中午一次五本，在加点英文绘本，中文绘本也在上午看点。
