上午听完王博士的课程， 关于责任心的。让我想起妈妈。爸爸因为身体不好，农活都是妈妈一人承担，我和弟弟又小，帮不上啥忙。收割麦子时妈妈晚饭后还要到田里继续干活，说晚上有月亮，天气也不热。妈妈再累回来也不抱怨的。感恩妈妈！
肯定的言辞 想好的 说好的，做好的
对照一下，我只能做到想好的，说好的暂时还没做到，对孩子不满意时，又打回原形。相比之前，不再那么焦虑了，有问题也是想着我做点什么，能让事情有所改变。
精心时刻
今天去买了一个小蛋糕，孩子觉得很意外，看得出来他很开心，我说你最近很辛苦，犒劳犒劳你。之前觉得他胖不适合吃奶油，转念后觉得只要是孩子喜欢的就行，不管那么多。
接受礼物
孩子身边零用钱较多，他常帮忙身边的同学。有些同学乘车忘记带硬币了，他会主动帮忙，给同学打印资料，很热心。他收到过一个同学送他的生日礼物。我很少送礼物他，下次要改变下。
服务的行动
家里有客人来时，孩子会主动端茶倒水。如今长大后，有羞涩感，看到长辈也不爱打招呼了。
身体的接触
昨晚课程结束后，我就要求他来拥抱我。说我太矮了。拥抱我们倒时一直在做的，孩子不反感。
感谢王博士的课程，让我把这些能慢慢在生活中落实，虽然做的不是很好，但在努力改变中。
