学写作(14):如何正确使用标点

“呜呜呜……呜呜呜……”标点哭得特别伤心。

小文妈妈听到,走过来,轻轻地拍拍标点的肩膀,温柔地说:“宝贝,这是怎么了?”

“妈妈—”标点抽抽噎噎地依偎在妈妈怀里,“有些作者总是忘记把我带上,还经常张冠李戴,把我的兄弟们弄混,太气人了。”

原来标点想跟作者合作,把文章写得更精彩。但是作者只重视标题、开头和结尾,就连复杂的中段都去仔细研究,只是对标点视而不见,惹得它伤心了。

其实标点符号“成员”众多,在文章里各有各的位置,作用也不同,看一眼确实记不住。

标点符号们形态各异,使用方法也有具体要求。下面介绍一些常用标点的用法:

句子意思完,带上句号小圆圈;

句子存疑问,带上问号小雨伞;

句内意未尽,带上逗号小蝌蚪;

词语要并列,带上顿号小瓜子;

分句并列时,不能没有小分号;

冒号两圆点,提起下文需要它;

强调和引用,引号过来作标志;

注释词语时,括号相伴左右站;

破折作用大,解释拖音换话题;

省略号最长,“等”或“等等”不并用;

书名号要找,书报刊物文章名;

不能随意放,标点位置应规范。

三言两语说不清标点家族成员的妙用,需要更多了解,就去学习《标点符号用法》,那是标点使用的秘籍,也是断句,表达语气和思想感情必备的工具。

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