阅读《费曼学习法》第十四章 第二次复述

        费曼学习法格外的重视第二次复述。他认为第二次复述可以提高学习效率低的这种现象。克服吞下的知识越多消化的越少的这种现象。第二次复述则进入一个真实的传授知识的场景,像别人甚至多个人阐述你对某项知识的看法。这样的话就可以根据自己的兴趣,围绕自己的爱好进行描述。

描述时做好这三点就可以了:

第一 、比如我最感兴趣的部分是什么?

第二、我最擅长的讲述方式是什么?

第三、我最想跟对方交流的知识点是什么?

        这样可以催化自己的深度学习。可以分组讨论,听听众的意见。加以思考,自己总结为知识注入自己的灵魂。,用自己的言描述,而不是原封不动的背诵。可以结合现实阐述你对知识的理解。表达出个人的见解和分析,这样学习就更加的有效,可以接近实际落地生根。

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