怀着崇敬去接纳孩
用爱去教育他们
一、时间：20205.11~~5.15
二、带班老师：柳柳、燕昌
三、课程监督：李华、舒凝、元秀
本周目标：培养孩子在自然中发现美的能力
下周目标：促进孩子触觉的发展
孩子们一起参与摆放的餐桌
欢欢的本周目标：静默行走时跟着队伍，引导走直线。
欢欢的闪光点：
①大部分的时间都能做得到本周的目标
②上主题课时欢欢非常的专注
太阳的本周目标：静默行走时跟着队伍，不随意停下和蹲下
太阳本周的闪光点：
①全程太阳都能跟上大家，不喊累，在偶遇小虫子时会蹲下观察小虫子
②自由玩耍的时候玩得非常认真和投入
捏捏的本周小目标：静默行走过程中保持安静，并且手上不拿东西玩
捏捏本周的闪光点：
①捏捏大部分的时间都能够跟大家一起走，偶有遇见漂亮的叶子、小花、树枝时会蹲下来收集
②积极举手发言，能很快的融入集体活动。
③有一双发现美的眼睛，在自然中取材，能创作很美的作品
乐乐的本周目标：正确地表达需求
乐乐本周的闪光点：
①在老师的引导下，愿意正确的表达自己的需求，偶尔也有不愿意说话的时候
②乐乐是一个乐于分享的孩子，每次带的美味的食物都愿意分给大家一起品尝
馨平的本周目标：开心地接受按时放学回家
①下周老师会和爸爸妈妈一起努力，争取能开心的准时回家
馨平本周闪光点：
①能够积极的加入集体活动
②主题课时很认真和专注
泽泽的本周目标：引导孩子与泥土做链接
泽泽本周的闪光点：
①第一天不愿意参与捏泥工作，老师捏好后送泥塑作品给泽泽，并引导他动手往里面添加东西如：树叶（船帆），搓圆的泥巴（鸡蛋），成条的泥块（船员）
②第二天主动向老师提出要捏泥，并且主动承担打水和挖泥的工作
俊希本周目标：增强对老师话语的复述能力
俊希本周闪光点：
①积极举手发言，能复述老师说的规则
②自律性很强，自由玩耍的时候很投入
③在自然中能发现美的东西，并能参与创作
俊宇本周目标：能更好地接受，不能每时每刻都跟哥哥在一起
①偶尔还有不能接受跟哥哥分开的时候
俊宇本周闪光点：
①能跟随大家的节奏，主动的喝水，换衣服
②自由玩耍的时候很投入
