《正面管教》第十课

该如何对待暴怒中的小孩

一:  利用心理疗法带孩子走出情绪误区

3个步骤:

1.  理解孩子,帮助他描述自己的感受。

2.  跟孩子一起分析发怒的原因。

3.  引导孩子反思整个过程,沟通才能解决问题,体会别人的感受。

改改对事情的认知,就改变了情绪。

最伤人的不是事情本身,而是对事件的看法。

二:  如何布置积极暂停角

跟孩子一起选择并布置积极暂停角,它让人感觉很好,很放松。

1.  让孩子自己选择积极暂停角的位置。

2.  放感觉好的东西。

3.  给积极暂停角起名字。

三:  使用积极暂停角的几项原则

1.  大家都冷静下来,才能解决问题。家长也要找积极暂停角。

2.  发生冲突时,让孩子自己去积极暂停角。如果孩子不去,家长去自己的积极暂停角。

3.  感觉好了再想办法解决问题和弥补,不说教。

4.  3岁以下不适用。

5.  家长先做好自己,才能影响孩子。

作业:

在哪里建立“冷静角”?

这个,不好说。因为是单身,一个住,有时也去公园,或者是自己感觉好的地方,放松自己。

我能控制情绪。一般在几分钟内就好。并能尽快冷静且想方法解决问题。

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