上周星期五课堂上让学生自主学习《黄河颂》，并且分小组排练朗诵。学生们热情高涨，因为这比回答我“莫名其妙”的问题简单多了。组长分工，组员配合，我也落得清闲，边走边听他们的诵读。
成果展示时，时间所剩不多，听了三个组就下课了。想着别辜负他们一番心血，一腔热情，所以把剩余组的展示留到了今天。
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看着他们在台上良莠不齐的表现，突然想起了读初中时的自己。印象最深的是语文老师喊我到他休息的房间背朗诵、演讲的稿子，五十多岁的男老师，普通话标准到总会把我的“妮”字念成“姨”，生生地叫了我三年姨。不过他叫我姨，并没有让我的演讲比赛超常发挥。可能人总是会选择性遗忘那些不好的记忆，所以我对于上台之后出了什么糗已经不太记得，但从我找不到获奖证书这件事上，可以知道那时的我肯定表现不佳。想想也算是悲哀。
幸好没有给我留下后遗症。参加工作之后的头几年，每次代表学校参加微型党课、演讲比赛都获得了不错的名次，也算是弥补了一些遗憾。最初发现自己有这个才能，是在参加工作第一年的演讲比赛中，在中学本部比赛，辖区小学老师代表都来了。主场作战，我得了第一名。后来同事们都说我能战胜何金花老师，实在是了不起。何老师三十多岁，小学老师，副业是婚礼主持，经常客串主持婚礼，镇上好几年的活动主持都是她。虽然不排除是主场作战的优势，但那一次确实让我恢复自信不少。
以至于后来生完孩子，还靠着背稿子脱离了“一孕傻三年”的囧境。
如今，走上了讲台，想着以前的种种，真是感慨万分啊！
