娃从老家回来了。
随着她渐渐长大，发现自己对她玩的游戏越来越难投入，甚至有些无感。
不像她小时候—从出生到几岁，哪怕还不会说话，我总爱和她玩各种游戏，带着她到处走，在她耳边絮絮叨叨，觉得很有爱、很有意思。可现在她上了小学，让我陪她捉迷藏，或是听她讲她看过的历史情节、她自编自演的小故事时，我常常没法全情投入，有时不过是应付几句，心里总在盼：“给我点自由时间吧，让我做点自己的事，安安静静待会儿吧。”
这种敷衍和心不在焉，娃其实看得出来，她一定也察觉到了我的不感兴趣，这让我挺羞愧的——这样形式化的陪伴，压根算不上高质量。
我总觉得，父母和家庭对孩子的影响、那些所谓的耳濡目染，从不是刻意装出来的。总不能在孩子面前摆两副面孔，为了树榜样硬撑着。孩子要感受的，该是妈妈真实的样子：有优点亦有缺点，有血有肉，有让她打心底佩服的地方。这种真实反而更能让孩子产生信任，也不必为不是完美的父母而苛责自己。
所以说到底，鸡娃不如鸡自己。要是自己的工作、生活都浑浑噩噩，整天焦虑不安，哪有稳定的情绪托住孩子呢？父母的状态是育儿的基础，焦虑的父母很难养出从容的孩子。
在平衡工作和育儿上有冲突实属正常。但有时会找借口说“为了孩子教育、照顾家庭”，而在职业发展上不思进取，不愿想办法克服困难。放弃自我不仅会失去给孩子的“精神示范”，也可能因自我价值感缺失加剧育儿焦虑，陷入恶性循环。就算把精力全放在孩子身上，这种没法投入的“陪伴”也是低效又无用的，甚至可能起反作用，最后落得“两头空”：职业生涯没了，孩子也没养好。
我一直期待的，是在孩子面前展现真实又有力量的样子——积极向上的精气神，用言行举止去影响她、滋养她，而不是拿枯燥的道理说教。父母积极向上的状态本身就是最好的“教育”。
只有自己精神面貌好了，意志力强，不怕输不怕苦，不沉沦不摆烂，才能给孩子做好示范。不然，凭什么要求她做到这些呢？
孩子一天天长大，需要的早已不是小时候那种纯玩、纯喂养式的照顾，而是父母行动和精神上的影响和引领。说到底，只有自己先“支棱”起来，孩子才能真正感受到父母的教育。
