画是人的表象

画面是自我问题的表象呈现，只解决如何画没用。

专注力，自我约束能力，发散思维，逻辑思维，肌肉发育程度，抽象具象思维……才是根本，这些解决了，画自然就好了，教学如治水——堵不如疏。

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