一，自古以来为人父母不易，现代社会环境下教育好一个孩子更为不易
1，知道为人父母不易，是从自己有了孩子之后才真正意识到。随着孩子的成长，教育孩子的问题困扰着每一个为人父母者。
最近网上一则消息引起共鸣，上海一位17岁男孩因为和同学闹矛盾被批评。在母亲开车接他回家路上，被母亲责怪。男孩直接拉开车门，在桥上车流中跑到桥边。开车的母亲急忙停车跑下来追，仍然没有追上，男孩已经从大桥上跳下。
看着母亲跪地捶打地面的视频，真是扎心。民警检查，男孩已经确认死亡。这位母亲，也会在自责和痛苦的阴影中挣扎余生。
这是一个极端的个例。具体原因不详，但毋庸置疑的是，这个男孩没有在家庭接受过挫折教育和锻炼。在学校和同学闹矛盾被批评，在车上又受到母亲批评，在他的思维世界里，在这短短的时间内，似乎一下子生无可恋，没有别的出路，心里产生死了算了的意思。并且马上付诸实施，往往在很短的时间内就作出决定，让周围的亲人没有反应的时间。
2，大多数的父母都会经历孩子的幼儿期、儿童期、叛逆期、成长期和上学工作成家立业，真是操不完的心。
在东方社会竞争压力下，许多父母为了望子成龙，望女成凤，变成虎爸虎妈。这样的功利教育，有成功的案例，也有失败的案例。
也有的父母对孩子溺爱放养，美其名曰快乐教育。等到孩子上学，发现输在起跑线上，才慌了手脚，只是一步赶不上，步步赶不上。在这样的宽松放养教育下，孩子或者没有家教，没有社会规范，走向社会后碰壁；或者有的孩子成了长不大的巨婴，难以融入社会自力更生。
3，西方社会的快乐教育是误解的传奇
实际上，西方社会对孩子的教育也分化成两个截然不同的阵营：精英阶层的孩子教育和大宗阶层的孩子教育。
君不见，特朗普家的孩子个个为什么成才？因为从小婴儿时期就在进行特殊的精英教育。伊万卡的女儿5岁的时候，网上晒出小女孩的课程。几乎每天都排满了各种私教课程，密密麻麻，不能相信课程之重。
前几年网上流传的虎妈教育，有人质疑，有人批评。去年虎妈教育的孩子，在美国精英学校里接受采访。不仅学习成绩优异，把自己的生活料理的井井有条，还对自己的未来有许多打算。这样的孩子，自立于社会没有问题。
大众教育的孩子，在快乐教育的迷糊汤灌输下，放养玩乐，有的成了问题青年。大家都知道，到美国去出发，十几岁的孩子成帮结队，是最危险的群体，不计后果，千万别惹，要躲着走。
有的父母，平时对孩子放养，自己缺位或者不会参与。等到孩子输给了周围的孩子，或者孩子失败后，往往埋怨孩子不努力。可是往往就没有反思，孩子不行，是不是当父母的不行？做的不到位？
哈佛大学的几位老师，对哈佛大学的学生和他们的父母，进行了跟踪采访。经过整理后，总结出了培养成功孩子，父母需要扮演的八种角色。
二，为人父母陪伴孩子成长需要扮演的八种角色
1，父母作为婴幼儿的早期学习伙伴至为重要，early learning partner
孩子睁眼看到的亲人，六个月前哺乳期对孩子的教育引导对孩子未来健全心理发育非常重要。在这个过程中，如果父母能够利用亲子亲密接触的机会，观察学习婴幼儿如何触摸这个新奇的世界，如何学会语言说话表达，如何学会生活的本领。
然后，根据从出生后的每个阶段，对孩子进行有目的的引导灌输，可以为未来打下一个良好的基础。
重点在吸引孩子在入学前进行学前教育和锻练解决问题的能力；有一个说法，early lead effect,就是让孩子赢在起跑线上。让幼儿园一年级的老师就惊奇于你的孩子会阅读的能力，或者是喜欢阅读。
在遭到老师的关注和表扬之后，孩子可能在老师和家长的期望中，越来越好，发展到良好的轨道上。
如果缺位：如果孩子家庭学前教育缺位，孩子到幼儿园后就不会自然而然地适应幼儿园的生活和学习。
记住，这里用的词语是早起学习伙伴，这里的伙伴两个字是关键词。伙伴的意思，是合作的意思。你和婴儿之间的关系是合作伙伴。要和孩子在互动中，在亲子游戏中，完成早期学习。
2，父母要准备做到成为孩子的随机工程师角色，flight engineer
飞机的随机工程师，随时准备在孩子上学或者成长过程中遇到问题去解决问题。虽然现在飞机电脑自动化程度高了，不一定每一班飞机都有随机工程师，但是老飞机都存在过。
可别小看随机工程师，以前对于正常飞行安全，可是至关重要。随机工程师主要是在飞机起飞前和降落后检查飞机，并在飞行期间检查飞机的系统，监控飞机的飞行状况。
随机工程师需要关注液压操控、燃油消耗、机舱增压、电力等系统，是飞行系统专家，专责解决飞机系统的问题、提供飞行紧急情况的处理方案，并计算起飞与降落的数据。
一个随机工程师需要具备全方位、多方面的知识。要知晓飞行原理、航空气象、空中领航、飞机系统、航空动力装置、无线电通讯、航空电气及仪表、空中交通管制概论、仪表飞行程序、无线电通话、机型理论、军事训练、飞行员飞行训练等。看看像不像一个对孩子来说，万能的妈妈或者爸爸？
3，固定器，调停者，模板工的角色；fixer
孩子的可塑性大，种瓜得瓜，种豆得豆。小孩时期在孩子心里播下什么种子，成年后就会结出什么果实。虽然孩子在成长过程中，还有机遇会遇到自己生命当中的许多贵人，但是始终伴随的父母，才是孩子原生家庭的模板制造者。
孩子在成长过程中，一个年龄段做一个年龄段的事，过去了有些就不补回来了。
父母可以注意确保孩子不会丧失重大机遇，如果孩子在机会面前遇到障碍就给孩子打破障碍。
如果缺位，孩子的一些技能就可能永远缺失。
4，启示者角色，revealer
孩子天生带有无限潜力的基因密码，能不能表达出来，就看环境条件的激发和多种诱因是否能够触动。从这个意义上来说，每个孩子都是独一无二的，都是具有特殊潜质的，需要父母作为领导者或者智者去给与启示，点亮孩子心中的火把。
孩子对世界充满好奇，即使生活贫穷，父母也可以带孩子参观博物馆和图书馆，也可以带孩子区间一些有见识的贵人。
盲人作家海伦的《给我三天光明》，第一天要去森林里接触大自然，触摸这个自己周围神奇的世界；第二天要去自然博物馆，看看人类进化史，看看世界进化史；第三天，要去活力四射的现代大都市纽约，去体验熙熙攘攘的这个世界的生活。
在孩子成长的过程中，你有陪伴孩子无数的三天，你选择陪伴你的孩子去触摸哪里呢？
5，哲学家角色，philosopher
这是在early learning partner 之后的第二重要角色，帮助孩子找到人生的意义。
如果3岁的孩子问你深奥的人生问题，哲学家父母不会把孩子好奇的问题火花给浇灭，而是尝试去回答问题，用问题去启发孩子理解生活和世界。
如果缺位，孩子可能找不到人生的方向，人生都是独特的，每个人需要心里有一盏明灯指路，然后努力前行。
父母给与的唠叨和谆谆教诲、耳提面命，往往在孩子小的时候当耳旁风。等到成人之后，遇到同样的情况，不知不觉就成为行动的准则。
有的人，往往在成年后，后者在老年后，也会想起小时父母的一个行为，然后再传给自己的孩子，这也许就是传承吧。
6，以身示范的角色，model
婴幼儿的学习与成年人不一样，往往是在观察动作和形象之后，不自觉地模仿照做。所以，父母在带孩子与社会交往的过程中，自己的行为就是言传身教。
有的时候，言语教育的说教，在现实行为面前不堪一击。比如，你教育孩子要遵守社会规范，可是你开车闯红灯；你教育孩子要文明，你却是随地吐痰。
所以，给孩子当好人生的第一位老师，父母还真的要特别注意自己在孩子面前的形象。
7，谈判者角色，negotiator
小孩子天生就会察言观色，是社交高手。
一般小孩很懂得会利用自己的砝码，比如哭声来给父母提要求，不吃饭发脾气来达到自己的目的。
父母和小孩子之间，在成长的过程中充满讨价还价和博弈。父母要在和孩子的博弈中，要教会孩子控制脾气，要学会让人尊重，也教会孩子保卫自己的利益。
要教会孩子自我宣传，也要交会孩子与那些动用权力或者有权威的人如何打交道。通过正当的自我主张，来争取自己的权益。
如果缺位，孩子就会在遇到强有力的对手的时候不会处理关系或者显得懦弱逃避，不敢挑战困难。
8， GPS导航声音陪伴角色，GPS navigational voice
龙永图说，养育孩子，就是你会看着他的背影越走离你越远。
当孩子离家之后，自己父母的声音犹如GPS导航声音一样在孩子脑子里，教会和提醒孩子适应新环境下的生活。
一旦缺位，就会让孩子一段时间内，一定路途上，产生找不到方向的感觉。
三，如何更好地扮演父母角色？
对照父母在孩子成长中应该扮演的八种角色，我真的有点惭愧，好多方面做的欠缺。好在与孩子缘分还有相当长时间，有机会在某些方面做些弥补。
1，父母需要觉醒意识到八种角色的作用
为人父母者，需要意识到这八种角色对孩子健康成长的重要性，然后自我检点，看看哪些方面做得好一些，哪些方面缺失，哪些方面做得不够。
在未来陪伴的路途上，可以有意识地把这八个方面进行反思，在陪伴的时间中总结练习，不断进步。
2，在陪伴中与孩子共同成长
父母也需要在教育孩子的过程中，实现教学相长，自己补课，自己进步。
把陪伴孩子成长的机会，当成自己完善能力，自我进步的机会。
如果只是望子成龙，望女成凤，自己却不努力提高，只不过是希望孩子的成功来实现自己的梦想，来弥补自己没有达成的愿望。
实际上，有的时候，父母在自我努力、自我完善的过程中，给与孩子示范的言传身教更为重要。
3，点亮孩子生命旅途，传承自己的生命
父母需要思考八种角色的作用，用自己的陪伴和呵护教育，来点亮孩子的生命之旅，实现自己生命的传承。
为人父母者，需要对于孩子的成功，对于人生的意义，有清晰的定义。孩子的成功，不必是自己定义的成功，一定是孩子真正感到有意义的成功，乐在其中的成功。千万不要把自己的成功定义，强加给自己的孩子，或者让孩子来实现自己未了夙愿。
要知道，孩子的生命可以传承你的生命，但未必是复制。长江后浪推前浪，孩子的生命，一定是在传承你生命的基础上，超越和升华。
这一点，为人父母者，需要有清醒的认识。提醒到位，呵护孩子自立。
