不爱学习，称为厌学。
成绩在全班20名以下的学生，或多或都存在厌学问题。
孩子厌学来自三个方面的原因。家庭、自身和学校。
第一，家庭方面的因素。父母是孩子的第一任老师，父母都不爱学习，如何培养出爱学习的孩子？父母本身喜欢打麻将抽烟喝酒，你怎么培养出勤奋上进爱学习的孩子？
当然，孩子是否厌学与家长的对学习的支持力度也有关，支持力度不够，容易动力不足；力度过大，又容易生出高期望使孩子有很大的压力。在中国，绝大多数父母属于第二种，只要有关孩子学习的，不管怎么样都愿意。所以，拿捏好这其中的度，是一门学问。
还有，家庭环境特别是婚姻不和对孩子的学习动机有重大影响。婚姻不和的家庭，孩子很容易有情绪波动和心理问题，注意力无法集中在学业上，长期如此也会厌学。
第二，孩子自身的因素。这个就比较多了，比如学习过程中的畏难心理，怕困难怕出错，比如有网瘾有手机依赖，自制力差，比如方法不当没有好奇心等，青春期的孩子容易早恋，家长处理不当也会影响孩子学习，导致厌学。
第三，学校的因素。在学校受到老师打击或者伤害，老师自身教学风格的差异比如方法不当没有吸引力等，会影响孩子的听课效果，老师给的关爱和鼓励比较少，都会影响孩子对某门课程的学习兴趣。学校同学和朋友对孩子的学习也有影响，来自与他人的变相比较，或者同学的捉弄嘲笑都会影响孩子的学习心理，当然，近朱者赤近墨者黑，跟爱学习的孩子一起就会受到感染从而变的爱学习，跟贪玩的孩子在一起自己当然也会变的爱玩儿。
综上，孩子厌学是一个比较复杂的问题，受到来自家庭、学校和自身等多方面因素的综合作用。所以，我们看到孩子厌学，一定要去追根溯源，找出病因，才能对症下药。
如果来自家庭，那么家长自己就要努力做出改变。
如果来自学校，家长就要多沟通，和老师沟通，和孩子沟通，甚至和孩子同学的父母一起探讨育儿之道。
如果孩子本身的因素占比较大，比如网瘾早恋等，家长就要引起足够的重视了，沟通的同时还要加强引导，适度监督和管束也是必要的。
总之，孩子厌学有多方面的原因，智力低下可导致厌学，智力超常也会导致厌学，还有学校方面的因素，家庭问题方面的原因，身体原因，不良交友等等，根据具体的原因具体应对。
厌学到爱学，是家长老师孩子一起成长的契机，学习之路，我们齐心同行！
