我是班级正能量
开学好几天了，班风建设，我怎么总也找不到契机呢？着急，如何找到打破班风建设的僵局呢？怎么办呢？我觉得还是要班级活动搞起来，自然最重要的是要赶紧把班歌给唱起来，把班歌唱起来，自然就为班风建设提供了基础，自然班歌的选拔也是十分重要的。
除此之外呢？还得抓住一切的机会去做，例如今天我就发现了这么一个契机。在今天座位调整中，有的孩子就表现出了积极配合，不讲条件，老师怎么说，他就怎么做、这是极好的态度。
于是，下午的总结中，我就提到了这么一件事，我先提了一个问题：尊重老师是什么？做的怎么样？末了把问题抛到：如果是面对老师要求的事情。例如调位置呢？应该怎么做呢？
今天有几位同学就做的非常的好，可以说。我一声令下，他立即动手，即便有不满，也从不提哪怕任何一点意见，忠诚于事，没有废话！这就是我们面对老师首先应该具有的态度，这是我们今后发展中必须要具备的基本品质。
很快，在班级的学生园地里，多了一个专栏，我是班级正能量，几位在调位置中，积极配合老师，绝无怨言的同学显示在园地里，里面有了一句话：“执行指令不讲条件。”
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