今天完成2件重要事情，第一件就是去国家图书馆找家风、家训、家规的相关书籍，找到后进行列书单，因为本次卓越父母家风研究所在全国的各个地方小组最近要求一起做书目收集这件事。果不其然，付出就会有收获。国家图书馆那么巨大，找书的过程让我学会了如何使用现场的电脑查书系统，知道书架的各个区域以及书架上的书籍存放号码规则，这样未来我想找什么书就可以直接先去查电脑，然后直奔对应的书架了。
这里的书又多、又好，许多的市民都在这里找书学习，学习氛围相当的好，我被喜爱的国学、传统文化、历史类书籍深深的吸引，我都想住在国图附近了，试想一下这么好的社会公共资源为什么不去积极使用呢？况且国图北馆边上就是国家少儿图书馆，有数万册的绘本和儿童读物，我可以多带儿子来呀。
第两件事，是我准备今晚的NLP第3讲微课。NLP是神经语言程序学，是一门关于语言的学科，里面有无数的工具（还是自带觉察功能的）可以学习运用，NLP可以运用在社会各个领域，卓越父母主体课里面就有许多NLP的内容，所以要做一名专业的导师必修NLP，因为我要系统化的学习沟通和心理学。
由于我上周末刚刚学习了《引领孩子度青春》二阶段课程出来，在今天微课备课时很容易发现有许多关于沟通的知识点自动化的组合起来了。特别感恩卓越父母北京分院院长郭老师，她这位宇宙级学霸在昨天周日分享的2个沟通知识点，当时把我感动的哭了。所以我把青春期课上所学的沟通知识点与NLP的语言知识点进行了关联，晚上讲微课时我自觉效果非常好。
晚上讲NLP微课的过程当中，我感受到自己大脑里的各个关于语言、沟通的所学知识点出现一个知识结构大网。如：卓越父母专业课讲的“初级赞美”、父母教练课讲的“高级赞美”、NLP一阶段讲的“回应与建议”，这三者之间竟然那么的相似而互补。我内心无比的喜悦，所以我要再往深学、做研究，学究竟了。
我是使用思维导图xmind软件进行我的微课备课的，图文并茂，课件效果很好，这些探索工作形成一点点小成就，非常的激励自己。
最近经常有朋友说我进步很快，变化很大，谢谢大家的关心与肯定，其实我就是通过线下讲沙龙，线上讲微课，平时多实践多分享的方式把一点点的知识转化为一点点的能力的，能力提升带动信心的提升、能量的提升，这是一个良性的成长迭代模式，我会继续坚持下去。我也借这篇日记把我的成长方法分享给大家，希望未来的日子里，我们能够相伴共勉，快乐成长，一起加油吧！
2018.1.15周一 童磊 北京 多云
