还是首先来回顾一下这两天学习的课程吧。
Day1
张明《名师，你从来没看懂》
Day2
张珅《爱上开班爱上你》
朱培盈《表现力》
李国栋《板书设计》
朱远超《如何有效的自磨课》
Day3
李国栋《课堂导入》、《如何讲好一道题》
邵聪《课堂氛围的调节》
三天满满的课程之后，需要好好的沉淀，反复的咀嚼，才能更加透彻的理解受训的内容。当然，在这次培训当中，见到了很多大牛，每一个培训师都给我留下了非常深刻的印象。他们的专业精神让我佩服不已。
他们在做事情的时候，不是简单的去解决问题，而是去思考问题和处理方式背后的逻辑，能拿出一套成体系的、理论封装过的解决方案。这就太牛了。高思能够迅速的发展，新老师能够迅速的上岗，与他们的这套思维方式及做事的专业精神是分不开的。
回归到我自己身上，这两天的学习，也让我对自己身上的缺点有了更加全面的认识。有意识形态方面的，也有自身其他原因造成的，以后争取早日改掉。
对月下面一个月如何提升自己的我专业功底，我觉得可以从以下三个方面来做规划。
第一，增强自己的数学专业知识。
第一天晚上的考试其实没有什么意外发生，里面有些题目会做，有些不会做，会做的是那些经常会讲到的，不会的是自己没有下功夫去研究的，这与我们的教学安排有一定的关系。但这不意味着我就可以这样，所以，在接下来的一个月内，要完成一本书练习册，先不以竞赛为出发点，还是已小升初考试为主。万能的法宝：不会怎么办？百度
第二，提升自己的感染力
在接下来一个月的时间里面，我会把本次培训中的“段子”整理出来，同时，在自己的语音、语调甚至形体上要做一些改变。为了能够更好的鼓舞学生，要在暑期开课之前读一本书《正面管教》，这本书由张珅老师推荐，我很感兴趣。
第三，提升教学能力
板书设计、课堂导入、题目讲解、气氛营造等等，都可以属于教学能力的一部分，这次学到了很多理论封装的介绍，非常成体系，我会在接下来的一个月里面，将它们整理出来，结合自己的情况，将这些在自己的教学中去实践，去提升。
