小学班主任每天必做的一件事就是断官司，不管大官司还是小官司，每天都要断几桩官司，大费口舌，大伤脑筋，没办法，就找办法，找到办法事就解决了。
1.今天到学校就断官司，两位男生是一路人，学习差，纪律差，卫生差，要说他俩的优点就是活泼好动，心里承受力强。今天一大早，他们早早地来到学校，一位学生要打扫教室，另一位学生无事可做，不读书，也不帮助扫地，就惹事生非，两人你说我一句，我怼你一句，进而用笤帚打起来，一男生把另一男生的脖子刮了一道印，虽没有大碍，可事情气人，一大早就惹事生非，必须解决。两人你一言我一语说着别人的错，不提自己的错，没有错就没法解决。就说说别人做对的地方吧，他们也都说了，好，他做对的地方下一次可以去做，做的不对的地方一定不要有第二次了。他们都知道了，记住了，不知道能改吗？发信息给家长，让家长也知晓此事。
2.我班有一位学生不讲卫生，他的座位上天天都有垃圾，我每天提醒不管用，表扬不管用，批评也不管用，就是一个破罐子。不乱扔垃圾，随手捡起地上的废纸对他来说就那么难，让我大伤脑筋。今天我根据他的故事写了一篇童话故事《纸团流浪记》，写好后在课堂上读给同学们听，真人真名真实融入到故事中，同学们从没有听到过如此真实接地气的童话故事，他们听的很认真，感到又惊奇又好笑，还有一定的道理在里面。听完后同学们似乎上课安静多了，听课认真起来了，不知为什么。也许他们害怕我这个爱写作的语文老师下一次会把他当做主人翁写到作品里，所以都表现的好了。我看到了同学们对这个童话故事的喜欢，以后我要根据班级的学生特点，写出更多的作品，让他们喜欢。
