我们听过最美的情诗说：你的名字，是我见过最短的情诗。
因为每个名字本身就蕴含了父母最深层次的爱，长大后名字不仅仅只是符号那么简单，更多的蕴含了丰富多彩的情感。
试着回想一下，我们读书不少同学的名字里总带有“明”、“睿”、“哲”、“聪”这样的字，也有“雅”“贤”“然”这样的字。都代表了不同的性格和期许。
取名“睿”、“哲”这样的名字，表达父母希望孩子未来聪明聪慧，而带“雅”和“贤”字，父母希望孩子性格温和，为人随和。
乐孝
出处：祚永万年齐晋福，孝濡九有乐升平-◎对厅致语-全宋词
一个心怀孝心的人，不会坏到哪里去。故而“乐孝”作为孩子名字，蕴含的是“感恩之心”，父母寄予孩子未来是一个有心之人，细心。有一颗体谅他人之心，自然就会有贵人相助。所以江南易林认为取名“乐孝”，寓意孩子重情义，活泼乐观。而且“孝”字重名率很低，几乎独树一帜，脱颖而出。
婉云
出处：最是系心，婉娩精神，伴得水云仙侣-花心动（客中见梅寄暖香书院）-全宋词
“婉”字五行属土，有柔顺之义，在文章是蜿蜒前进之义。“云”五行属水，在文中是云霓的意思，本义有云彩，可引申为抱负不凡等内涵。取名“婉云”有如诗云：“超超青云器，婉婉竹林会”，亦或“最是系心，婉娩精神，伴得水云仙侣”，可谓美如其名，美名如斯焉，寓意孩子吉祥如意，福星高照。
新康
出处：康宁新喜事，淑善旧家声-临江仙（寿老人）-全宋词
“新康”在诗中是喜事，表达了健康安宁的和谐氛围。作为名字的“新康”有“心康”之义，取心态好，健康富足的内涵。另外，江南易林认为“新康”寓意孩子乐天知命，幸福健康，有丰富的创造力。
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润德
出处：仰功扬山立，德润川容-望海潮（钱塘怀古）-全宋词
这句：“仰功扬山立，德润川容”一看就有福泽深厚的感觉，从此句中为孩子取名，寄托父母希望孩子在未来不断地提升自己，遵循本性、本心。所谓“德”是顺乎自然，本我无，便成德。舍欲之得、得德。这便是“德”的真正的内涵。“本无我”是不自私的意思，有共情能力，仁厚宽厚的内涵。寓意孩子功成名就，福泽深厚。
清屿
出处：岛屿正清秋-酒泉子（十之四）-全宋词
这句:“岛屿正清秋”的意思是：小岛上天高淡远的号色。可见写的是秋高气爽，凭栏远眺，西湖水如明镜。好一幅惬意的山水画，如诗如画，如梦如幻。“清”字作为名字尤其具备这种气质，如沐清风徐徐，温柔快哉。而“屿”本义是小岛，用在名字蕴含刚强，独立，顽强的内涵。而且重名率极地，不失清雅之气。佳名也！
知扉
出处：人面桃花，未知何处，但掩朱扉悄悄-满朝欢（大石调）-全宋词
“人面桃花”的典故便出自这句：“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”。其中典故江南易林不多说，大家也知道。这样一段佳话，想必风流才子中不少有。再看这句诗的意思是：当年那些人呀，已经不知到什么地方去了，只看见半掩的红色门扉。“扉”在是门扉之义，“知”是知晓，的意思。寓意着孩子独到见解，温婉内秀的气质。
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云宛
出处：锦袍如在，云山顿改，宛似当年-朝中措-全宋词
“宛”五行属土，诗中的“宛如当年”是说就好像当年，换言之是“忆往昔”之义。而“云”是非凡之义，本义有云彩，也有远大抱负之义。取名“云宛”结合诗中的语境，表达父母希望孩子柔美温婉，美丽动人。蕴含软玉温香、温润而泽的美好内涵。取名“云宛”寓意孩子如诗美名，天生丽质。
书语
出处：别后作书频寄语-凤栖梧（寄贺司户）-全宋词
“书语”犹如“才华高绝”一样，给人才华卓绝的气质感。诗中的“书”是著作的意思，引申为文章，书籍，作品等意思。而“语”有说话，谈论，辩论的意思。可见取名“书语”寓意孩子为文思敏捷，出语成章、富有文采。有着活泼开朗的性格。
思易
出处：学易无思-减字木兰花-全宋词
“易”是容易，也有变化的意思。作为名字，江南易林认为“思易”有思而易的美义。蕴含了学以致用，学而思的学习习惯。故而取名“思易”寓意孩子聪明睿智，谦卑儒雅，运筹帷幄。因为“思易”取的正是，学而思则易，引申孩子热衷思考，善于学习。
立超
出处：恨微颦不语，少进还收，伫立超遥-雨中花慢-全宋词
“超立”作为名字很容易联想到成语“超然独立”的意思，取名“立超”寓意孩子高超出众，另外“立超”有立超凡品质的意思，引申为超逸，超众，超凡之义。取名“立超”寓意孩子自强自立、超凡脱俗，出类拔萃。
再者用的最多的是“安安”、“平平”、“健健”、“康康”等这样的小名，很显然蕴含父母希望孩子健康平安一生。
