今天是“奔跑吧，小欧”二期的第一次课，感触良多。
作为欧萨的一名新人，直到今天之前，对小欧的认识仅仅是纸上的文字和微信上的照片，今年有机会参加小欧的课程，终于可以一睹真容。
第一天是班级的拓展活动，主要是要加强大家对彼此的了解，同时也在活动中学习道理。我们先换上了朝气蓬勃的橘黄色班服，在简单有趣的身体操之后，开始了一天的活动。第一个项目是“神奇的建筑”，小组内成员分成客户、设计师、现场主管和施工人员，由客户描述建筑需求，逐层传递至施工人员，由施工人员搭建积木，最后验证所搭建筑是否符合客户需求。在这个项目进行过程中，现场的场面一度十分混乱，这就十分考验我们的信息传递和与人沟通能力，我们组两轮都没有达成目标，原因有很多方面，首先大家不能完全做到“换位思考”，很多时候，我们是以自己的方式进行与他人进行沟通，而同样一个概念，每个人的理解都不尽相同；其次，也存在信息传递方式的问题，因为分工问题，存在同时几个人的信息传递或者无人传递，导致了信息无法反馈；当然，作为第一次见面的团队，我们也需要时间去磨合接纳。在这一部分，老师最后给我们总结了倾听的四条基本要素:复述，询问，鼓励，反应。这不是硬性的框框，而是应该与自己的工作相结合去合理运用。
第二个项目是“世界贸易”，主要是利用手上的资源，生产合适的产品，出售给国际卖家，利润高者获胜。在这一环节中，我们组还是比较成功的，在第一轮中，了解规则后，我们制定了相应的生产计划，我们的目标是资源的最大化，因此我们选择了一张纸可以生产最多个数的长方形，同时在第一轮，我们也得到了活动最关键的“翻倍”信息，这也给我们的生产带来了极大的利益提升，在之后几轮中，我们根据市场的变动及时改变了生产策略，因此在最后取得了较好的利润。在这个项目中，我们组也存在一定的问题，首先是对资源的掌握不及时，如果在初期或者中期多购进一些纸张原材料，相信会有更好的收益。这也就是存在着资源共享的问题，在实际工作中，也存在着需要同其他部门甚至公司合作的情况，“世界上没有永远的敌人”，关注输赢的同时，其实更重要的是利益的最大化。
第三个项目是这一天活动中最难的一项，在一开始，大家都抱着“必胜”的心情，因此资源没有得到充分的共享，也就造成了所有人时间的浪费，在项目的后半段时间，我们意识到了问题所在，“合三为一”，虽然最后的结果是我们所有人都失败了，但是在这一过程中，我们却都真正明白了“分享”的意义。其实失败并不可怕，只要在失败中总结经验教训，就不会再犯同样的错误。
最后，我被推选为我们小组的组长，对于我这样的一个职场新人，这的确是一个巨大的挑战，同时也是一个很好的锻炼机会，我会努力做好我的任务。希望在今后的课程中可以学到更多技能，可以更好地培养自己的能力。
