今天下午上心理课,朱老师让我们用新学的问句互相练习的时候,无论是作为询问者还是来访者,感觉自己表现的都不是太好,首先做为询问者,对问句的使用并不熟练,需要看着笔记本还要想半天语言怎么组织,作为来访者,表达不清楚自己的想法,要不然就是词语匮乏,不知道该怎么说,总之,还是缺乏练习,需要跟同伴再多多练习!
2.20
©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
【社区内容提示】社区部分内容疑似由AI辅助生成,浏览时请结合常识与多方信息审慎甄别。
平台声明:文章内容(如有图片或视频亦包括在内)由作者上传并发布,文章内容仅代表作者本人观点,简书系信息发布平台,仅提供信息存储服务。
【社区内容提示】社区部分内容疑似由AI辅助生成,浏览时请结合常识与多方信息审慎甄别。
平台声明:文章内容(如有图片或视频亦包括在内)由作者上传并发布,文章内容仅代表作者本人观点,简书系信息发布平台,仅提供信息存储服务。
相关阅读更多精彩内容
- 第62次约练 来访者 做为来访者,梳理自己的困惑,从想法到语言,从语言到行动会更进一步。很多时候很容易停留在想法中...
- (10.13)第一次课:关于设置,落实听说读写,每周2—3次约练,必须做一次咨询师,实操是重点。约练只写感受,注意...
- 第9次,咨询师。收获:1.每个人都有自己的道理,他们都想,使自己变得更好。2.关于事情的看法:有的人经常看到事情的...
- 第10次,中级课程包括咨询流程,基本功,咨询思路,目标聊透很关键,整体技术。答疑解惑:1. 在运用逐层问句与孩子探...