之前信誓旦旦的说要坚持每周一篇日志，通过日志记录每一个与学生相处且值得珍藏的片段，可现实却狠狠的掴了自己一巴掌，此篇日志距离上一篇已是9个月之久了。之所以如此，我想应该原因有二吧，一是懒；二可能是慢慢的对这种痛并快乐的生活习以为常了，不想再“矫情”，亦不想再多愁善感了……可有些事终究还是会刺痛自己自以为强大的内心，让自己很失望，刻骨铭心的失望……
古语有云:经师易求，人师难遇，而我自己终究还是失败的，人师如此，经师更甚。于经师而言，我的学生现有的水平和高考还有着莫大的差距，而我虽然着急，却也只能干着急；于人师而言，或许更失败吧，因为我连我的学生为人最基本的责任和担当都没教会……有些事本来明明白白准准确确的知道了答案，最开始我想要的只是一个亲口承认，一个自己敢于面对错误的担当，仅此而已，自始至终没有想过要交德育处，没有想过请家长……教不严，师之惰，我惩罚自己跑了10圈400米的操场；宿舍室友无妄之灾默默的也陪跑了5圈，可最终换来的确还是逃避，是冷漠，是冰冷到刺骨的一句话:“跑就跑，无所谓……”于我而言，无所谓，因为教不严，师之惰嘛；但于室友而言呢？让人情何以堪，一个人的错误为何要让自己的朋友或者自己的亲人买单？当目睹父母一次又一次泪流满面之时，不知为人子者内心是怎样的一种滋味呢？
在一个班里，成绩越差表现越差的学生越容易请假，越想想法设法的逃离教室。三天两头各种各样的理由和借口，或解药，或回家，或上厕所……而成绩优异表现良好的学生几乎不请假，家长也基本上不会为孩子请假。思来想去，无非成绩差的学生总觉得在学校是煎熬，想方设法逃离这片天地，逃离监管，而家长则是只要孩子有一点风吹草动立马心疼加请假。这样的频繁为了其他不重要的事情甚至是完全可以克服的事情不断允许孩子请假，只会在学生的心目中形成一种固有的认知：其他任何事都比学习重要！渐渐地他们也就不再重视学习，不再把学习放在头等大事上了。相反，成绩好的学生很少请假，他们不是不会生病，不是没有其他乱七八糟的事情，只是在他们心目中，学习才是最重要的，能加以克服的绝对不耽误学习，不能克服的也要以最快的速度回到学习中来。家长也绝不会因为什么无关学习的事情来要求他们离开学习这个状态……
昨天不努力，今天父母尽全力；今天再不努力，明天父母也无能为力。~~~观中考落榜生排队交高价有感。中考失败，或许父母还能拼尽全力用血汗钱铺就一条求学之路。可一个普通家庭那微薄的存款，不算关系的关系，在相对公平的高考面前，一切都显得那么微不足道。如若失败，留给父母的或许更多的是遗憾、失望、无能为力。虽说人总要淋场大雨才会长记性，但总担心有些人雨后留下的不是教训，而是一辈子的遗憾和悔恨。悲喜自渡，好自为之……
人生就是一个以经历换取成长的过程……有些事经历了也就淡定了，也就明白了:①儿子毕竟是别人的儿子，或好或坏，与我也就三年的关系而已，没有必要好心为了别人而给自己找不必要的麻烦，有些人不论如何，终没有太多过问的必要，可能自此以后好自为之后各自安好是最完美的相处方式吧；②不要对那些不必要的人产生不必要情绪，别人终究不参与你人生的全部，最多不过是漫长人生中的偶然相遇，或一年，或两年，或三年……每个人都没办法做到让所有的人都理解你，让所有人都喜欢你，我所能做的唯有无愧于自己，无愧于初心，仅此而已！
负能量爆棚的同时，也要感谢那些给我成就感的“正能量”，他们的存在，给了自己许多暖心的瞬间，让自己累并快乐着……
