课间随笔

教学课间随笔                      ——这一次，我被推出教室 课六的铃声响了，我像往常一样站在门口：等着学生进行每节课学习之前的“5分钟话题分享”。抽好了“临时主持人”，主持人随机抽出了“临时话题”。一分钟准备，分享即将开始。一切跟以往每节课的流程一样有条不紊的进行着。 话题是“如果时光可以倒流”，老掉牙的话题。第一位自告奋勇的分享，我没认真听。第二位依然是主动上台，我有点意外：前几节课分享人都是抽签的，大家到了九年级不习惯举手了。 看到孟相男走上讲台，我知道她有自己的故事：她是个很会讲故事，很会调动大家情绪的一位女孩子。没成想她的三句话后，无语哽咽。下边纷纷给讲台抛上了纸巾。我没太听清她的故事，只听见最后一句：请大家帮帮我的英语，谢谢大家。 刘佳琦很快跑上讲台，这是个有大将才能的女孩子：能文能武，文可舌辩群雄，武可喝退曹兵。我走近了讲台，想听听他们说些什么。佳琦三言两语之后，这下我是明白了：大家在对“抽调集训”的事憋着一股劲！ “老师，你能不能出去。”不由分说，我很快被大家推出了教室。 “如果时光可以倒流，我不后悔，我不愿意再回到从前。我不相信也不承认我们就不比别人优秀！我做过的就是我做过的，后悔有什么用。再后悔也不能从头再来。但是我走过的每一步，都是我真实的足迹。217班是一个团结的集体，一起学习，一起玩笑，一起笑，一起哭。我们在一起创造过辉煌，也遭遇过失败。不去回头，只是努力向前走，一直努力向前走！” 哗哗的掌声！ 紧接着樊瑞正上台了，这个既带点幽默又有点玩世不恭的孩子。他讲述起了自己的“辅导班”之路，语调时而平静，时而激昂。一段段学习英语的补习之路，充满了“愤怒”和“无奈”。 我在外面，努力的倾听着。 董永达忍耐不住，抢到讲台：我想回到七年级，那会英语考了115，然后100...90...86... 73.....然后然后50。说完，径直跑了下去！ “如果时光可以倒流，我想回到小学二年级！”，“我想回到三年级！”。“二年级！”“三年级！” ...... 李雨悦、狐林彤、韩晓辉、张李强、许文静、崔晨瑶、徐冠华、吉锦毅、徐勇、王庭瑾......似乎在车轮战。 就连平常不大爱说话的张洪浩也走上了台。 最后以杨欣茁的讲话结束了本次分享：我很庆幸在这样一个团结的集体，记得那次下小雨，就那么一截短短的路。我被咱们班的同学围着：“拿着我的伞！”、“拿着我的！”、“小心淋湿了，拿上吧！”。这样的感动，我无时无刻不在沐浴着，无时无刻不在被关心包围着。如果，时光可以倒流，我还是愿意在217班，和大家在一起，一起努力，一起生活！ “老师，你上课吧，我们不讲了......”大家喊着站在门口的我。 不用上了，还有二分钟了，上啥上。 “老师，今天你打扮这么帅，也分享分享今天的这个话题。”大家纷纷央求，期待的眼神看着我。 “不了吧，我阅历太深。我的经历不能与你们达到共鸣。关键是还有一分多钟了”我笑着。 “可以给大家讲讲养花。”我在黑板上画了个“花盆”，里面插了十根长长的苗儿。 “半个月，一个月后。会怎么？” “长得长长的啊!” “会细细地！” “对呀对呀”“那我们怎么办？” “拔掉！”“哦，不。移栽另一个盆儿。” “对喽，等等，那么半个月，或者一个月之后，这两个盆长势......” “长得一样壮实！” ...   ... “懂了，老师。”刘佳琦喊了一声。 “所以，樊彦岑他们会比在这里壮实，那，我们呢？是不是也会更加壮实！” “下课吧！”再次响起了热烈的掌声！