2019年1月10日 星期四 晴
对于学生来说,两天的收获主要有三个方面。
第一,从被动学习到主动学习。
第二,背诵一本书的所有单词。
如果基础太差,最少也能达到每小时背诵60个单词,可能有些吃力,但是能够树立胆量和自信,树立对英语的爱好!如果基础好的同学,可以达到每小时100——200——300个单词,甚至更多。
第三,学会音标拼读,快速记忆英语单词方法,做到高度注意力集中,这些方法同样适用于其他各科,提高学习效率!
2019年1月10日 星期四 晴
对于学生来说,两天的收获主要有三个方面。
第一,从被动学习到主动学习。
第二,背诵一本书的所有单词。
如果基础太差,最少也能达到每小时背诵60个单词,可能有些吃力,但是能够树立胆量和自信,树立对英语的爱好!如果基础好的同学,可以达到每小时100——200——300个单词,甚至更多。
第三,学会音标拼读,快速记忆英语单词方法,做到高度注意力集中,这些方法同样适用于其他各科,提高学习效率!