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眨眼间离期中考试不到两周时间，回顾半期的数学教学工作，有喜悦，也有遗憾，喜的是部分学生在我的教导下更加优秀，遗憾的是有同学遇到了学习上的困惑，在我的努力下，效果不明显。在这特殊时期，如何制定量身定做的复习，显得尤为重要。如何搞好复习工作呢？我想从以下几方面展开复习
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首先，巩固基础。紧扣大纲，考点让学生掌握基础知识，基本技能方法，基本思想。书本上的例题向来简单，但它体现的是方法，我们善于以此为突破口给学生提高性练习，由易到难，循序渐进。其次，练习到位。常见类型逐个过关，反复变化练习达到融会贯通，学生可以通过学习小组，兵教兵，可以通过竞赛形式取长补短，学生要大胆阐述观点，通过纠错，认知来共同提高。第三，学会总结。当学习一段时间后，学生要善于总结，老师带领学生总结方法，思路，类型题。规范答题步骤，善于探索已知问题和所求问题的关键性。
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以上是关于复习的几点浅薄的见解，不同程度的学生有不同的复习策略，找到适合自己学生的方法才是问题关键。
