01
不知道从什么时候起，阅读变成了一种时尚。懂阅读的人享受乐趣，不懂阅读的人来凑下热闹，不过热闹过后，一切照旧。
2013年，无意中看到一个叫行者无疆的博客，作者是浙大的一个毕业没多久的学生。从博客了解到，他读了很多书！读过他的系列文章之后，不禁慨叹，牛人果然都是读了很多书的！
这次意外，重启了我的阅读之路。
当时，适逢柴静的新书 《看见》出版没多久，便毫不犹豫的买了。之后，阅读这件事在我脑子里有了一席之地，偶尔想起的时候，会找本书来读一读，但也只是仅此而已。这时的阅读状态在无意识和有意识之间来回徘徊。
看了几本热门书后，虽然有阅读行为，但是对阅读缺乏思考，更不用说理解阅读这件事本身了。kindle新版出来后，因为讨厌纸质书的重量，于是开始转向看电子书了。依然记得，购买的第一本电子书是今何在的《悟空传》，那是高中时代听到的一个书名。
之后，用kindle断断续续的看了一些书，阅读这个习惯算是渐渐的养成了，但是对于阅读，还是停在表象和消费层面，只是凭感觉及他人的评价来选书看书。这一阶段阅读处于被动盲目的有意识阶段。
两年后的某个时间，了解到书原来有虚构和非虚构时，我恍然大悟了。回顾之前的阅读经历之后，对阅读这件事有了新的认识。
02
当我们谈阅读的时候，我们到底在谈什么？我认为至少在谈三点，
第一，阅读对象；第二，阅读行为；第三，阅读层次。
第一，阅读对象。
当我们在谈阅读（书籍）的时候，其实是省略了后面的对象，这个对象大多数时候指的是书籍。但如果把阅读换种说法，叫做读书的话，似乎更能形容阅读书籍这件事。不过，读书这个词某些时候又有了另一层含义。
比如，很多家长见面打招呼的时候，都会问，你家的孩子做什么的？一般父母的回答，还在读书呀。显然这个小孩此刻肯定不在阅读，也不在读书，而是在上学。我们混淆了阅读，读书，上学三个词的概念，但不妨碍我们正常的沟通和交流。
作为阅读对象的书籍，种类繁多。如果按照图书馆收藏来分类的话，不下几十种，但总体上，其实只有两种，
书籍只有两种，虚构和非虚构。
有了这个认知，就可以很轻松的对我们从小到大接触到的书籍进行分类了。我们爱看的武侠，言情，散文，文学名著，甚至语文，都是虚构书籍。我们更不喜欢的数学，物理，化学，生物等都是非虚构书籍。
然而，现实生活中，对我们生活更有用的可能是非虚构书籍，因为它们能更好的帮助我们了解这个客观世界，提高我们的认知水平，进而让我们更好的认清现实。
非虚构书籍，更多的时候说的是一种客观存在，能提高人们的认知水平，具有一定的科学性。而虚构书籍，大多是作者的主观创造，目的不在于提高人们的认知，而是丰富人们的情感和生活。
举个例子，我们会通过阅读心理学来了解一个人在发脾气的时候，大脑究竟在想什么。也会阅读一本小说来打发无聊的周末时光，并跟随故事的主人公来感受情感起伏。
我们日常喜欢的小说，诗词歌赋，音乐，绘画，影视表演等作品几千年前就已经存在了，与今天所看到的本质上并没有什么不同，只是形式上更加丰富多彩而已。另一方面，因为物理学、化学的发展，人类社会才慢慢的发展到现代社会，而随着计算机的发明，我们才得以活在今天的网络时代里。
第二，阅读行为。
如果说书籍是一种客观存在的话，那么阅读行为就显得十分主观了。作为一种行为，无非就是要搞清楚为什么以及怎么做的问题，阅读也不例外。
为什么要阅读，对应着一个人的阅读目的。
你的阅读目的是什么？这么问显得十分功利，但其实一旦我们开始阅读的时候，就已经有了阅读目的，一个人不可能无缘无故地开始阅读！当然，纯粹杀时间的行为除外。
一个学生为了提高数学成绩，他会买本习题集来看并进行练习提高。一个刚毕业的人为了能更好的找到工作，他可能会去看面试技巧的书籍来提高面试通过率。一个刚当上主管的职场人士，他也许想系统的了解管理学而去看德鲁克的书籍。
无论功利与否，阅读能给我们想要的就好。
至于怎么做的问题，对应着阅读方法和技巧。
这是个主观行为，仁者见仁，智者见智，我认为适合自己的阅读方法就是一个好的方法。但方法必定存在好坏，以及效率高低的问题。如何更高效的阅读，这也是要努力提高的。
台湾作家郝明义在他的译著《如何阅读一本书》中专门讲了阅读方法和技巧问题。归纳下来，有以下几种，基础阅读，分析阅读，检视阅读，主题阅读。而在他自己的著作《越读者》中，他更是把不同的阅读行为比喻成几道可口的菜肴，分别是主食阅读，美食阅读，果蔬阅读，甜食阅读。通过这两本书，我们可以对阅读行为有更深的了解。
第三，阅读层次。
有了阅读层次，阅读就变得立体起来。阅读层次，其实说的就是阅读深度、境界的问题。阅读这件事，从表面上来看，是我们用眼睛识别文字来获取信息或知识，本质上我认为是与作者在进行沟通。
阅读，离不开思考。没有思考的阅读谈不上层次的问题。作者写的什么，就看什么，不去思考作者写的是否在理，不去思考作者是怎样写的，更不用说去思考作者是如何思考的，这是大多数人的阅读状态。
要提高阅读层次，就需要更深入的主动思考。
03
为什么我对阅读这件小事有以上这些看法？而且是在有阅读习惯之后的两三年？我觉得主要是因为在关于阅读的某个点上，我有了新的认知。
即书籍只有两种，虚构和非虚构，虚构丰富生活，非虚构提高认知，就是这样。
有了以上的认知后，我对阅读的基本看法总结为以下几点，
第一，人在不同时期，需要看不同的书。
上学的年纪，可以看文学，可以看言情，可以看武侠，可以看网络小说。这一阶段，可以什么都看，全凭兴趣。
工作后，一个普通人，如果还是整天沉迷于各类虚构的作品而无法自拔的话，我觉得这是没有成长的表现，是自己对自己的不负责的行为。这时应该需要关注自身专业技能以及职场成长等非虚构书籍。
第二，有利于提高基本认知的书籍需要精读。
最基本的认知，我觉得需要掌握的只有三种，分别是，
有关自己的健康和金钱；有关他人的沟通。
一切有关健康的认知都是值得花时间去弄明白和践行的。这意味着你需要了解身体，疾病，医学，食物，饮食和生活习惯，运动，健身，情绪等，也包括外部环境以及如何有效风险控制。
至于金钱，需要对它有客观的认识，它是一种货币工具，只有在流通中才会发挥它的威力。想要成为它的主人而不是奴隶，需要具备多方面的知识储备。除了基本的投资理财知识是必不可少的，对财务以及经济学等相关领域的学习，也是不可或缺。
人是社会关系的总和，人是群居动物，这些基本因素决定了每个人都离不开沟通。虽然我们每天都说话，但是我们对说话这件事是缺乏认知的，就像之前的文章里说的，虽然我们每天吃饭，但是对吃的食物缺乏足够的认知。
沟通在我们的生活中有着举足轻重的地位。我们每天与亲人，朋友，恋人，同事，上司，团队说话的过程中，都是在主动和被动的沟通。沟通在我们的生活中无处不在，每个人都应该提高自己的沟通能力，这是最基本的必备技能。
第三，兴趣类的书籍，可以选读。
对于感兴趣的书籍，选读即可，但不要沉迷。
第四，阅读就像吃饭，养成习惯就好。
人不吃饭的时候，肚子会饿着咕噜叫；一个人如果不阅读的话，你考虑过大脑的感受吗？
阅读，可以让人更好的了解自己和这个客观世界，从这个角度来说，人人都应该养成阅读的习惯。
-End-
题图，©jiangdada
