今天的作业是练习全篇的语音语调。由于自己前面有练习的耽误,所以今天仍然是重温音标,练习了2段。第二段的音标中新增加辅音6个,元音5个。
事实:第一段的发音比第二段好一些,毕竟是第二遍重复了。将今天新增加的音标的要领有温习了一遍,但是在练的过程中发现舌头还是不够灵活,表现在发音上就是不流利。
感受:遇到长的单词,一个音素一个音素地练习,然后再一个词一个词的练习,时间过的相当的快。然后发现自己确实发音要更正的地方还很多,要持续练习。
时间:2.5小时
今天的作业是练习全篇的语音语调。由于自己前面有练习的耽误,所以今天仍然是重温音标,练习了2段。第二段的音标中新增加辅音6个,元音5个。
事实:第一段的发音比第二段好一些,毕竟是第二遍重复了。将今天新增加的音标的要领有温习了一遍,但是在练的过程中发现舌头还是不够灵活,表现在发音上就是不流利。
感受:遇到长的单词,一个音素一个音素地练习,然后再一个词一个词的练习,时间过的相当的快。然后发现自己确实发音要更正的地方还很多,要持续练习。
时间:2.5小时