1 “刻意练习”的精神，得有即时的反馈：该表扬立即表扬，该批评立即批评.
不要等明天 后天再去 。当下给出反馈。积极 效率 。
挑战也许会失败 就算失败 也是体验的不一样的经历。一生只做一件工作 技术 公司，太单调无趣了。
一个动作做得好与不好，最好有教练随时指出，本人必须能够随时了解练习结果。看不到结果的练习等于没有练习：如果只是应付了事，你不但不会变得更好，而且会对好坏不再关心。在某种程度上，刻意练习是以错误为中心的练习。练习者必须要对错误极度敏感，一旦发现自己错了就会感到非常不舒服，一直练习到改正为止。
5 真正能决定一个学生进步幅度的不是智商，而是内在动力和学习方法
做好了一件事 就该去学习追求更好的风景了。
8 其实把一本书看好多遍，只是让我们对这个东西“熟悉”而已，而熟悉并不等于理解。想要真正理解，唯一的办法是考试和测验。这就是反馈！没有测验，你的知识只是幻觉
争吵只是表达自己的一件 维护自己信仰 原则的表现。这不是坏事 ，是自己自由意志的体现。当然心态和方法就要好，不能上升到不尊重的底部。
知识学的多 学的好，只是放在脑子里，没有那出来应用,转化为价值,财富 荣誉等，算无用之学了。不管做什么事 要有自己的思考，不能100%的被控制。比如学生之与老师，员工之与领导。
11 一般人善于发现新事物的不同点，而真正的高手则善于发现共同点。一旦发现新知识和已有知识的共同点，这个知识就彻底“长”在我们身上了。而且这样带来的类比和联想，特别能刺激创造性思维。
因为共同点简单，是很高层的抽象，算“道”层。道下面才是不同的术层。
