今年十一假期据说是史上最长的十一，这应该是一个快乐无拘无束的时光，可是对于一些刚上初中的孩子还有父母来说，这七天或许有些漫长，因为有的孩子九月底刚考完人生中第一次进入初中阶段的考试，有的则是安排在十一假期后，所以很多爸爸妈妈还有孩子很焦虑，为什么进入初中，语文就下降这么的多，原来都能考九十六九十七分的，怎么现在都是七八十分，小学时只扣一两分的作文到了初中怎么就只能勉强及格，自我介绍时，全班同学都惊叹为什么那个女同学读了那么多书……语文到底应该怎么学，接下来，作为一名初中语文老师的我，给大家一些小建议：
首先，会记课堂笔记——这是一个非常重要的技能，然而我们很多初入初中的学生，并不会记课堂笔记，以我们部编版七年级语文上册第一课《春》这篇课文为例，各位家长还有七年级的老师们可以检查一下孩子这一课的课堂笔记记录情况，对于这篇课文的结构，春写了五幅春景图：春草图，春花图，春风图，春雨图，迎春图，孩子有没有在文中相应小节写上这些字，“小草偷偷地从土里钻出来了”“钻”这个词语怎么赏析，有没有在原句相应的位置进行记录，文中最后三节写出了“春的哪写特点，这三个句子位置可否颠倒”笔记可做了，第一单元主要学习“比喻，拟人”等修辞手法及赏析，而《春》这一课中很多的修辞写作方法，我们孩子有没有在相应的位置做笔记……
注意，我一直在强调“相应位置”，我们很多孩子的笔记都是东一块西一块，找到一个地方就写，这样非常没有条理性，有的过了一段时间甚至都找不到笔记位置了。
还有一部分学生喜欢用铅笔做笔记，这个一方面是因为小学养成的习惯，另一方面或许因为他害怕出错，不敢用铅笔。在这里，强调一下，尽量不要用铅笔做笔记，我们这里为什么一直在强调做笔记的重要性，一方面有助于现阶段的学习，另一方面也是在为三年后的中考做准备，铅笔字迹很容易被涂抹掉。
其次，增加阅读量也是我们初中阶段重要的一项任务，下面我结合课本还有中考的要求，给大家发送一些中考书目：
