18年5月31日 星期三 晴
【早睡早起】昨晚23：30，今早4:34起床。
【学习】育心丽谦YY语音频道亲子成长家园语音早课；
【早读】英语，语文课本
【晚读】内容：《易经 ；上经》大过卦第二十八、坎卦第二十九；离卦第三十《唐诗三百首》71；《诗经》247―249；《新概念英语》Leesson 47、105
【养生.锻炼】姜枣枸杞茶
【亲子时光】不知道该怎么开启今天的日记，因为自己不愿意把自己剖析，这种剖析真的痛不可言；不愿意把自己不好的一方面展示出来，这种展示似乎很丢面子。以前的自己就像结茧的蚕儿，一层层把自己裹得越来越紧，外面穿了一层厚厚的“保护膜”，给人一种光鲜靓丽的外表。我的悲伤，我的无奈，全部都蜷缩在那厚厚的茧里面，越积越多。
今天早上，我喊了几次，儿子仍然不愿意起床，最后一次告诉他，你再不起来我就走了，自己看着办吧。因为以前自己总是这样说，没有我送他，他那个懒劲儿，自己走着上学肯定是不情愿的。自己还在用这些对不小儿科的方法，来要挟他，因为这种方法屡试不爽。
但是今天我失策了,当我说出这个想法的时候,她回了我一句:“走就走呗”。说自己的当时心情还挺低落的。但是话说出了口，没有办法再收回来了。我扭头开门走了出来，孩子他爸正在楼下装货，我想儿子会看见他的，他会跟着爸爸一起来店里，然后再央求我送他去上学。一个早上都在这种煎熬的等待中过去了，七点半的时候他们还没有来，我在安慰自己：他们俩肯定是去吃饭了，一会回来的，他还得让我去送他上学呢。7点40了，爸爸满头是汗的来到了店里，我按捺心中的焦急，忙问他：“你把孩子送学校去了”？他回答我说没有。
听到这句话的时候，心里那种失落油然而生，孩子长大了，终究要离开我，他不是没有我不行了，盼孩子长大，可是总有一天他背离我的时候，心里有一种酸酸的痛。总以为我还是他心中那个不可离弃的妈妈，可是今天看到了，我不能再用这个理由要挟他了，我也看到了，他似乎可以甩掉我这个“包袱”了，可以不再终日粘着我，做属于他自己的决定，这时候怎么就有一种被甩开的那种酸酸楚楚的痛。
当孩子时刻粘着我的时候，总觉得好烦好烦，当他甩开我的时候，竟然有一种被抛弃的感觉，就一种后悔的不知所踪的感觉。
慢慢的想想，孩子终究是要长大的，他会有他自己的想法，有他自己的生活，今天的心语签：我要做我的太阳。那么就让他有一个选择，让他做他自己的太阳，不要总是活在我的阴影里，希望我能真正的放手，真正的让他做自己，真正的让他快乐的长大。
【早课收获】
六个爻相当于六个位置，可以放阴的也可以放阳的，阳的代表向上，阴代表向下，阳代表积极 阳光 向上 勇敢的 六爻全阳的是非常的了不起!
世界归根结底是年轻人的,让人当家做主的信念传递给老百姓，说年轻人是早上八九点钟的太阳！要当家做主，要站起来！
从小立志做老师，师者，传道解惑也。自己长大也当了老师，但是教的1+1=2的高中的数学老师，只能是体制内的教学。体制内教学，就是培训螺丝钉，就是培养打工的，要是偏离体制就丢了乌纱帽的！后来就接触了经典，在经典里找到了自己心中的老师。
遇到了育心，改变不了国家的体制，改变不了家长，但是通过经典学习，向圣人学习，就可以先改变自己和家庭。育心是一所没有围墙的大学，很多家长都是自发的每天5:00·6:30早起学习，就是利用一根网线，把全国各地的热爱学习的家长齐聚在网络平台学习了。而且我们只要早起学习，该工作的时候工作。该宜家的时候宜家，完全不影响正常的生活。
现在很多家长已经认识到体制教学的弊端，还有的家长不让孩子上学，就在家里上学，这也是很极端的，我们提倡该上小学上小学，该上中学上中学，在读经不离学校，不离家庭的。
我们读经辽8每天读3种，每种读10分钟，每天读一遍，读一个星期7天再换新的内容。
我们成人读经跟孩子读是泛读，然后再拿些时间专门读经，以读《易经》为主，大家一起来读易经，读易经100遍，作为家长精读！
在古代读书是10年读经，10年解经，在那个时候是私塾,我们传统的私塾孩子读书是很快乐，没那么多的作业。
让孩子大声的读经，响彻云霄，读经就是很好的运动，我家宝贝有的时候读的很大声，说读书也读累了
古代老师惩罚制度，打手板就是养生啊，不是打骨头，就像我们家长打孩屁屁。
自强不息，早起就是自强不息，我们可以把全国各地乃至世界的家人聚在一起学习，学习起来也是像模像样。
初九，潜龙勿用，我们到新的环境，要融入，要入乡随俗。
九二，见龙在田，利见大人。
九三，君子终日乾乾，夕惕若厉，无咎。
乾就是干的意思，君子早出晚归，整天都在辛勤的工作，就像家里的老爷爷，活到老，干到老，应该受到尊重。
越是到晚年，思想僵化，看似有危险，但是没关系的，没什么大碍的。
干活不随东，累死也无功！
自己经过5年读经的坚持，每天都有人给我们挑毛病，这需要胆量啊！
在家里做好了，像大舜，在家里隐忍，后来成就大功德了。
读经的孩子会认字，很多孩子对题目不理解，但我们读经的孩子会认字，会理解，对小学的学习就比较轻松。
