孩子们期待已久的社团课隆重开始了！我们的校园剧社也如约开课！
清点人数，竟发现有个孩子有三年社龄，五个孩子两年社龄！要知道，赵校长鼓励孩子们每年尝试不同的社团，体验不同的课程，觉察自己的兴趣特长！
乖乖，看来是真喜欢！好事也是坏事，于我而言。每年的开场游戏这几个娃，再熟悉不过，咋吸引他们？
得亏2019年春天那次北京之行，一个场景闪现，有了！
在竞选完社长、副社长，组建小组，已经游戏激趣之后，我和宁宁老师让大家根据一块红布想象。小组热烈地讨论开始了！有的小组怕创意忘掉，有人说，有人记，分工明确。
小组展示环节。第一组上台，刘悦瞳介绍，另一个同学展示，从头巾到围巾，再到腰带，都没离开“布”的范畴。“发卡”，表演的同学把长条布一折一折，叠成小方块，往头顶一贴，像！“对联”，这个创意别出心裁，瞧，红红的长条布，多像春节家家户户门前的春联，绝了！宁宁老师也禁不住赞叹。
后面的小组一一展示，从手势用品到生活物品，“旗杆”、“手环”、“项链”，更有的同学想到了起伏的山岭，弯曲的小路。
喜欢表演的小潘同学，更是随着组长的介绍，舞起红布，因为他们想到了腰鼓有关的事物。
不得不说，孩子们的想象的确非同一般。练习表演，特别需要丰富的想象，才能把他们读到的故事展现出来。但我觉得还不够，孩子们还需要练习观察力、感知力，让他们在生活中时时有发现，处处有体验！
愿今年的社团课，能此次次看到孩子们满足的笑脸，看到他们自信的表演！
