苏霍姆林斯基说：“教师越是能够运用自如地掌握教材，那么他的讲诉就越是情感鲜明，学生听课需要花在抠教科书上的时间就越少。”课堂教学是实施素质教育的主要渠道。为了教师能够更进一步提升有效备课我校全体数学教师进行了一次有意义的教研活动。
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此次教研活动围绕“如何实施有效教学运用于课堂教学”进行的，首先由宋钇玲老师带来了一个讲座。
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我一直记得这句话：课堂生活是师生的一段重要的人生历程。课堂不是教师表演的舞台，而是师生之间交往互动的舞台；不是对学生进行机械训练的场所，而且引导学生发展的场所；不只是传授知识的场所，更应该是探究知识的场所，不是教师教学行为模式化运作的场所，而是教师教育智慧充分展现的场所。
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李校长也针对如何实施有效备课，结合自己多年的教学经验，提出了很多宝贵的意见。
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参加活动的各位教师积极讨论，交流，分享自己多年来的经验。
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教师们进行互评教案活动
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