第4章第2节 情商力
K:即使我们抱定这样的想法，孩子作为一个平凡人也可以很幸福，情商是必须要培养的一个方面。
W:情商作为一种情绪之力包括哪些方面？
了解自身情绪，管理情绪，自我激励，识别他人情绪和处理人际关系。
培养孩子勤高情商的方法：
一教孩子认识自己的情绪。这一步很熟悉，好像在哪本书里看到过了。要帮孩子认识各种各样的情绪，这样孩子将来才能准确的表达出自己的感受。
二教孩子应对情绪。
三教孩子控制和管理情绪。12345手指管控情绪的方法可以在现实生活中和孩子一起运用一下。
四五教孩子识别他人情绪和处理人际关系:洞察别人的情绪，感受他人的感受；学会倾听，用感情去链接别人的感情；把 赞美和感谢的话语说出来。
第4章第3节 协作力
K：拥有高知而且还能协助的人才是真正的人才，不然就是彻头彻尾的书呆子。
W：幼儿如何培养协作能力？
在生活中与他人协作，这个对于低龄儿童来说最为适用，最简单可行的方法就是分享家务。在学校里。安排的协作学习的小组学习模式和一些兴趣爱好班会促进孩子的协作能力发展。
深入内化协作的方式：读绘本非常有效，作者推荐《我有友情要出租》、《月亮的味道》，孩子们需要从小学习如何接受和给予，如何分享和发挥自己的优势，并吸引其他人来填补自己的能力空白。
L：“儿童天生自私”，不仅仅是一时的任性，家长需要认识到这一点。
