当我意识到,微信图文标题的重要性后,每一次想标题,都是一次漫长的修行……——题记
- 长文预警 - (干货总结在文末)
引子
「素素,把那篇微课报名的文章优化一下吧」
群主慧敏正因为三公子做客BetterMe的推广文犯愁,压力源自于比较。原来,同一时间里,职场充电宝发布了秋叶大叔的微课推广。在BetterMe强大的朋友圈攻势下,这两篇推广文案最初的阅读量不相上下。然而,阿何(职场充电宝负责人)一句轻描淡写的话,彻底让大家五体投地。
平均每6个看到文章的人,就有1个人报名!
而当时BetterMe的阅读量和报名人数都被甩开了一段距离,没有了一开始火爆势头。
标题的战争
阿何此前说过,最影响图文打开率的就是标题。
于是乎,BetterMe的小伙伴们坐不住了,纷纷加入到标题的整改大队中。
原标题:
大家普遍觉得这个标题不够简单粗暴,不够夺人眼球。
感受一下当时如火如荼的讨论……
三公子教你理财理出百万人生‘
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基本上就是理财、三公子、几十万的各种排列组合,谁也说服不了谁,讨论一时陷入的僵局。
内容革命
问题,应该不仅仅是出在标题上。我回忆起当初看到修改前的推广文案。嘉宾介绍…分享主题…报名方式,好像都全了,可是总觉得差了点什么,提不起兴趣来。差了什么呢?
我回想起自己在准备微课时的心路历程。
受邀去做分享时,我纠结了两个晚上主题。PPT这件事,从工具到方法,都被讲烂了,我又有什么资格能代表它呢?“你可以讲讲PPT的各种应用场景…”呆鱼同学的话一下点醒了我。对呀!我就是用PPT做海报甚至用PPT做二维码的奇葩,从这个角度展开,应该能别具一格!
于是“学好PPT,普通人也能做设计”的分享就非常顺利地展开了。
对!少的就是差异化!
在推广信息里,能看出来的无非就是理财这一话题,但是理财达人、理财机构那么多,怎么体现差异性呢?
我开始仔细阅读三公子的资料。(P.S. 我真是理财纯小白,居然不认识这位还是老乡的理财达人,惭愧惭愧)恩,豆瓣红人,出了一些书。去豆瓣看了一下介绍……“其文笔清新自然,讲解通俗易懂,不是通过大道理来说服人,而是用生活中的小故事来打动人……”
小故事什么的最有爱了~我突然找到了突破口。于是,跟三公子沟通,决定更改分享大纲,把那些理财知识“藏”到故事里去。
内容的框架也经过了一些调整。
开头用了一组问句抓人眼球。
还是学生,觉得无财可理?
职场新人,月月钱包见底?
工作数年,买房遥遥无期?
三公子的小白理财路,5年理出50万元
她做到了
你也可以
然后迅速抛出本文的重点信息,也就是微课的主题、时间和报名方式。尽量让人一眼就看懂这篇文章是什么。
微课分享 | 小白的逆袭理财之路
公众号内回复“三公子”报名
3月20号(周日)晚20:00直播
后文依次抛出嘉宾介绍、分享介绍和报名方式(海报)。至此推送内容算是大功告成。
灵光乍现
在整合内容的时候,我们达成了一个共识:这次分享的重点不在干货,而是让小白克服从0到1的恐惧,吸引和转化那些不关注理财的人。
之前推广的关键词中有一个“职场小白”。身为学生的我,提出了抗议。
为什么总强调职场?会流失一大波潜在受众啊,比如我~ 甚至我觉得,这次学生是我们的目标群众。没什么钱,有很多时间,来听这种醍醐灌顶的课,效果不要太好哦~
我自己也是最近才开始慢慢接触一些理财知识,经过一些计算后,十分庆幸自己还是个穷学生。如果已经参加工作了,发现有那么多宝贵的利息被我白白浪费,估计会心疼坏的~
在这个最美好的年纪,接触到了理财知识,真幸运啊~
然后脑海里突然浮现了一句知乎体,「如何在最美好的年纪拥有一大笔钱?」开玩笑似得发到群里,居然大家纷纷表示“好想知道!”
于是标题就命名为微课预告 | 如何在最美好的年纪拥有一大笔钱?
然后迅速攻占了朋友圈,收集报名信息的小伙伴表示,封号来得猝不及防……_(:3 」∠)_
总结
唠唠叨叨了整件事,不知道大家有没有什么感触。关于这次微课策划,我总结了一些感受。
1、标题是重中之重。
无论再怎么多强调都不为过。因为标题会直接影响打开率。一个失败的标题,在公众号中推送出来,无法引起点开的欲望,那一开始就失败了。即使被侥幸分享到了朋友圈,那必然也是一副无人问津的惨状。
2、内容力求差异化。
热门话题差异化,小众话题一般化。——纯属个人见解。
老生常谈的话题,如果不换个花样的话,是很难刺激群众的;而小众冷门的话题,如果不铺展开、渗透到一般人的生活里去,也会给人一种“关我啥事”的感觉。不同类型的话题,要制定不同的策略。
3、目标画像具体化。
不好意思,忍不住甩名词装个很厉害的样子…其实也就是深挖目标群众,再从目标群众的角度去考虑。可能大家都听过X型Y型文案,具体的概念也不重要,只要记住一点,文案不能自嗨,要换位思考。
4、跳出思维定势。
当大家的标题都是N年X万的句式,我却抛弃了数字的吸引力;当大家都在说理财,我却只想着美美美……换个角度去思考,机会和灵感总是留给最用心的人。