早上要上幼儿园，跳宝心里应该是不乐意的，还有点时间，我拿起扫把扫起地，“哗啦！”跳宝前一天晚上落的积木被我扫掉了个头，跳宝马上蹦到跟前开始哭：“妈妈把我的积木弄倒了。”弄倒积木不是一回两回了，我压根没往心里去，可是，宝贝却一直在哭，虽然爸爸用扔绊脚石的办法一直在哄劝。无奈，扔下扫把，我说：“嗯，宝贝的积木被妈妈弄倒了，好生气呀！”话出语落，我发现跳宝还是毫无反应，继续在哭，还在一边跟爸爸说：“不是这样的！是这样的！”（爸爸企图给他恢复原貌）不理我！再来，又重复一遍，还是不理我，哭闹直到他认为恢复了“原貌”结束。
总结：为何倾听不起作用，我觉得可能是没抓准他当时的情绪，当时的情绪也许不是生气，只是不想上幼儿园，找个事发泄一下？！这也是我的猜测。问题是为何恢复“原貌”后他又不哭了？！没想清楚。
