周末，我接到班里一个男生妈妈打来的电话。

她说，孩子因为什么事被她批评了一顿，结果嚎啕大哭，说在学校别人欺负他，回到家她又欺负她。

她一听不对劲，赶紧问怎么回事。

原来，他下午在走廊里被一个高年级的学生推倒了，头撞在了墙上，撞得很疼。

这不是他第一次被欺负。

他说，上厕所的路上经常被打，或被吐唾沫。

还被同一个学生打过四次，问他又说不出对方的名字。

还在校外被欺负过。

问他为什么不跟老师说，他说他不敢，回家也不敢跟家长说。

并且说，班里还有几个同学经常被欺负，也不敢跟老师说。

我听了，很吃惊。很多次，我都跟班里的同学说，不要欺负小年纪的同学，但也不要被高年纪同学欺负，如果被欺负了，一定要跟老师说，也要跟父母说，不用害怕。

孩子们都答应地好好的，可是毕竟小，一被吓唬，就吓破胆了，哪还敢说。

我跟这位家长说，回学校，我再仔细问这件事。

放下电话，我很生气，心疼班里被欺负的孩子，没想到这群看似没心没肺的孩子，有那么多躲着大人的忧伤。

我很内疚，觉得自己太不了解孩子们了，没能保护好他们。

可能受那些新闻报道的影响，我印象中的校园欺都是群殴，下跪打耳光，扒光衣服给拍张，抓着头发往墙上撞，等等行为暴力恶劣的事件。

在我们的学校一般不会发生此类恶劣事件。

但是不管是事大事小，欺凌一旦发生，就会对孩子产生负面影响。

就像上面的男生，明明很委屈，很难过，可是因为害怕，害怕那些野蛮的学生，害怕父母，害怕老师，造成精神上的紧张，上课注意力分散，影响学习，厌学，不愿去学校。

我同事还在中学工作时有个学生，上学时因为长的弱小，经常被同学欺负，最后怎么也不去学校，早早辍学打工去了。

这位同事的儿子现在读初中，他们班一个女生跟班主任说谁谁在谈恋爱，结果被女生们知道后，集体指着鼻子唾骂，贱，不要脸，管闲事。

他们班男生宿舍，晚上老师查休，很多人都在说话，老师问是谁在说话，宿舍“老大”一个眼色，让谁出去谁就得出去，不出去就得挨揍，倒霉的多是老实孩子。

恐怕这样的欺凌事件还只是冰山一角，很多事家长老师都不知道，欺负人的孩子不会说，被欺负的不敢说。

我班那个男生不但不敢跟他妈妈说自己的事，别的同学的事他也不敢说。

真是无法无天了！

我听了很生气。

我同事忿忿地说，都不敢说，我真想去跟他们班主任说说。

老实孩子就这么被欺负着。

没想到，现在我的学生也被欺凌了。

他们也没跟我说啊。

我就反思自己，平时更多的是关注孩子们的作听课、作业、考试成绩，忽略了课堂之外的很多事情，如班级内部同学关系，与别的年级同学的交往，课间十分钟的活动。

我与学生沟通交流的太少了，不够了解他们的思想心理状况。

还好有一点，他们犯了错误，我不会上来劈头就一通批评，我先让他们把情况说明白，然后我再根据情况该批评批评，该教育教育。

但是从我班那个男生被欺负都不敢跟我说来看，我真的做的不够好，学生对我还有距离感，还不能给他们安全感。

再面对学生，我必须注意自己的言行举止，少批评，多鼓励，赢得他们的信任，才能更好的开展工作。

孩子们回到家，家长们也不要光询问孩子们学习，忽略他们学习之外的生活，多跟他们聊聊学校的生活，班里的事情，其他的同学，好的坏的都聊聊。

当发现孩子情绪不对劲时，家长一定不要忽视，说不定就是受委屈了，被同学欺负了。

就算孩子犯了错也一定要给孩子解释的机会，不要拿家长的权威压制孩子。

家长作为孩子最亲近的人，一定要给予孩子最充分的信任支持，让孩子们感受到，父母是真正地关心、爱护他们。

这样，孩子有什么事才会对父母说，在外面受了欺负，也不致于说都不敢说，只能一个人害怕。

哪怕孩子是哭着跑来说自己被欺负了，也强过什么都不说。